中午十二点。
“叮铃铃——！”
随着铃声响彻阳西师范，长达三个小时物理竞赛预赛终于落下了帷幕。
考场内。
此时几乎所有考生都发出了一声如释重负的叹息。
至于林决.....
其实在开考三十分钟的时候，他卷子就已经做完了。
并且在这三十分钟里，他绝大部分的时间还是花在了“特斯拉线圈”的非理想模型推演上。
就前面那些题对处于【求知】状态下的他来说。
其实最多也就10分钟的事情。
至于为何没有提前交卷。
没办法，监考老师不允许。
貌似是因为去年阳西市竞赛发生过一起作弊事件，所以今年市教育局直接下了死命令。
所有考生，不管做没做完，绝不允许提前交卷！
于是林决只能干坐着等了两个多小时。
此时。
随着监考老师的一声令下，考生纷纷起立，然后径直离开了教室。
等到所有学生全部离场后。
主监考老师钟长鸣这才开始按顺序收缴试卷。
作为省上重点中学的高级物理教师，钟长鸣这次不仅被特派到阳西市巡考，更是后续市级预赛阅卷组的核心骨干之一。
不过，就算是他看到今年的题后，也不禁有些无语。
“特斯拉线圈的电路参数推导？而且还要证明高频趋肤效应中频率和等效电阻的关系？”
这特么已经不是超纲的问题了，这纯粹是在折腾人嘛。
难度大就不说了，关键是知识点非常冷门，就算是放在省级复赛里，都算得上一道难题。
事实也证明了他的猜想。
此时他连着收了十几张张卷子，但在最后这道大题的答题区几乎都是空白！
钟长鸣见状，有些无奈摇了摇头。
出题组真是吃饱了撑的。
出这种谁也做不出来的题有什么意义？
还不如干脆别出，把满分直接定成360分算了。
然而！
就在他如此想着的时候。
钟长鸣视线被一张卷子吸引了。
这张卷子不仅最后一道题作答了，而且还写得满满当当。
更让人惊讶的是......
在这张试卷旁边，竟然还整整齐齐附带着三张被写满了的草稿纸。
钟长鸣眼神下意识落考生的名字：
林决。
他抬起头，看向正在帮忙整理答题卡的副监考，“于老师，我记得就是这个叫林决的考生找你要的草稿纸吧？”
“对，这学生有点奇葩，当时我给他发草稿纸的时候特意看了一眼，他做题竟然是直接从最后一道压轴题开始做的。”
听到这话，钟长鸣又是一阵惊讶。
直接做最后一道题？
到底是真有东西，还是装的！？
带着满心的好奇，钟长鸣眯了眯眼，视线看向了最后一道题的答题区。
眼尖的他，第一眼就看那句狂到有点不像话的话，
【但在实际高频工程应用中，该理想模型存在致命缺陷！】
“嚯！好大的口气！”
他目光顺着这句话继续往下看……
电动力学推导？
麦克斯韦方程组应用？！
等等……这他妈是……偏微分方程？！
看清纸上那些公式后，钟长鸣感觉脑瓜子嗡嗡的。
他转头，看了看那三张写满了非理想状态下“临近效应”、“辐射损耗”以及“分布电容引起自谐振频率偏移”的推导过程。
一时间，一种荒诞的感觉充斥着整个脑海。
我在做梦吗？
这特么是一个高中生能写出来的东西！？
这小子竟然把理想模型给推翻了，在考场上干了一个大学电动力学的研究生课题！？
对错暂且不论，光是能将逻辑捋顺，这就不是普通学生，哦不对，普通天才能做到的！
“怎么了，钟老师？”
于老师见钟长鸣看着卷子发呆，忍不住问了一句，
“啊？没……没事。”
钟长鸣终于回过神来，他呼出一口气，强行压下心中翻江倒海。
随后才林决试卷和那三张草稿纸一起小心翼翼地收了起来。
看到这一幕，于老师不禁有些纳闷：
“钟老师，这学生的草稿纸不跟其他人一起装袋回收了吗？”
钟长鸣摇了摇头，
“暂时不急……”
“哦，行吧。”
知道钟长鸣是这次的阅卷组核心大佬，于老师虽然觉得奇怪，但也没再多问。
.............
另一边。
出了考场大楼后。
林决刚来到带队休息区，范志国和张建立马两眼放光地迎了上来。
“怎么样？！”范志国急不可耐地搓着手，语气激动地问道，“题有难度吗，”
林决淡淡道，“还行。”
听到这模棱两可的回答，旁边的张建急得直挠头：
“什么叫还行？就不能具体点！前面的选择填空把握大不大？”
看着两位急得跳脚的老师，林决只能小熊摊手：
“我的意思是......题我全都做出来了。”
“！！！！”
听到这话，张建声音陡然拔高，语气满是惊讶，
“全做出来了？！最后那道考特斯拉线圈趋肤效应的你也做了？！你以前看过这个冷门知识点？！”
林决点了点头，老实道，
“嗯，我之前自己动手做过一个特斯拉线圈，当时为了调整电弧频率，我还花了些时间推导了趋肤效应和临近效应的损耗关系。
今天在考场上看到这题，觉得那出题人的理想模型太简陋，就顺便用偏微分方程把实际工况再给推了一遍。”
张建：？？？
范志国：？？？
话音落下。
张建和范志国已经完全懵了。
我是谁？我在哪？我在干什么！？
你听听！你听听这特么说的是人话吗？！
无聊自己动手做特斯拉线圈？！
还推导趋肤效应？！你管这叫高中生？！
“卧槽！！！”
憋了好半天，一向注重师德形象的张建此时也绷不住了，激动得一把抓住了林决的胳膊，
“你……你把你刚才的解题思路和推导过程说说？就说理想模型的就行。”
什么？
为什么不让林决说非理想情况？
废话，非理想情况太复杂，他也不懂啊！！
林决点了点头，随后简单把解题过程口述了一遍。
听完林决的讲述。
张建和范志国互相对视一眼，都从彼此眼中看到了狂喜的神色！
稳了！
这波绝对稳了啊！！！
“叮铃铃——！”
随着铃声响彻阳西师范，长达三个小时物理竞赛预赛终于落下了帷幕。
考场内。
此时几乎所有考生都发出了一声如释重负的叹息。
至于林决.....
其实在开考三十分钟的时候，他卷子就已经做完了。
并且在这三十分钟里，他绝大部分的时间还是花在了“特斯拉线圈”的非理想模型推演上。
就前面那些题对处于【求知】状态下的他来说。
其实最多也就10分钟的事情。
至于为何没有提前交卷。
没办法，监考老师不允许。
貌似是因为去年阳西市竞赛发生过一起作弊事件，所以今年市教育局直接下了死命令。
所有考生，不管做没做完，绝不允许提前交卷！
于是林决只能干坐着等了两个多小时。
此时。
随着监考老师的一声令下，考生纷纷起立，然后径直离开了教室。
等到所有学生全部离场后。
主监考老师钟长鸣这才开始按顺序收缴试卷。
作为省上重点中学的高级物理教师，钟长鸣这次不仅被特派到阳西市巡考，更是后续市级预赛阅卷组的核心骨干之一。
不过，就算是他看到今年的题后，也不禁有些无语。
“特斯拉线圈的电路参数推导？而且还要证明高频趋肤效应中频率和等效电阻的关系？”
这特么已经不是超纲的问题了，这纯粹是在折腾人嘛。
难度大就不说了，关键是知识点非常冷门，就算是放在省级复赛里，都算得上一道难题。
事实也证明了他的猜想。
此时他连着收了十几张张卷子，但在最后这道大题的答题区几乎都是空白！
钟长鸣见状，有些无奈摇了摇头。
出题组真是吃饱了撑的。
出这种谁也做不出来的题有什么意义？
还不如干脆别出，把满分直接定成360分算了。
然而！
就在他如此想着的时候。
钟长鸣视线被一张卷子吸引了。
这张卷子不仅最后一道题作答了，而且还写得满满当当。
更让人惊讶的是......
在这张试卷旁边，竟然还整整齐齐附带着三张被写满了的草稿纸。
钟长鸣眼神下意识落考生的名字：
林决。
他抬起头，看向正在帮忙整理答题卡的副监考，“于老师，我记得就是这个叫林决的考生找你要的草稿纸吧？”
“对，这学生有点奇葩，当时我给他发草稿纸的时候特意看了一眼，他做题竟然是直接从最后一道压轴题开始做的。”
听到这话，钟长鸣又是一阵惊讶。
直接做最后一道题？
到底是真有东西，还是装的！？
带着满心的好奇，钟长鸣眯了眯眼，视线看向了最后一道题的答题区。
眼尖的他，第一眼就看那句狂到有点不像话的话，
【但在实际高频工程应用中，该理想模型存在致命缺陷！】
“嚯！好大的口气！”
他目光顺着这句话继续往下看……
电动力学推导？
麦克斯韦方程组应用？！
等等……这他妈是……偏微分方程？！
看清纸上那些公式后，钟长鸣感觉脑瓜子嗡嗡的。
他转头，看了看那三张写满了非理想状态下“临近效应”、“辐射损耗”以及“分布电容引起自谐振频率偏移”的推导过程。
一时间，一种荒诞的感觉充斥着整个脑海。
我在做梦吗？
这特么是一个高中生能写出来的东西！？
这小子竟然把理想模型给推翻了，在考场上干了一个大学电动力学的研究生课题！？
对错暂且不论，光是能将逻辑捋顺，这就不是普通学生，哦不对，普通天才能做到的！
“怎么了，钟老师？”
于老师见钟长鸣看着卷子发呆，忍不住问了一句，
“啊？没……没事。”
钟长鸣终于回过神来，他呼出一口气，强行压下心中翻江倒海。
随后才林决试卷和那三张草稿纸一起小心翼翼地收了起来。
看到这一幕，于老师不禁有些纳闷：
“钟老师，这学生的草稿纸不跟其他人一起装袋回收了吗？”
钟长鸣摇了摇头，
“暂时不急……”
“哦，行吧。”
知道钟长鸣是这次的阅卷组核心大佬，于老师虽然觉得奇怪，但也没再多问。
.............
另一边。
出了考场大楼后。
林决刚来到带队休息区，范志国和张建立马两眼放光地迎了上来。
“怎么样？！”范志国急不可耐地搓着手，语气激动地问道，“题有难度吗，”
林决淡淡道，“还行。”
听到这模棱两可的回答，旁边的张建急得直挠头：
“什么叫还行？就不能具体点！前面的选择填空把握大不大？”
看着两位急得跳脚的老师，林决只能小熊摊手：
“我的意思是......题我全都做出来了。”
“！！！！”
听到这话，张建声音陡然拔高，语气满是惊讶，
“全做出来了？！最后那道考特斯拉线圈趋肤效应的你也做了？！你以前看过这个冷门知识点？！”
林决点了点头，老实道，
“嗯，我之前自己动手做过一个特斯拉线圈，当时为了调整电弧频率，我还花了些时间推导了趋肤效应和临近效应的损耗关系。
今天在考场上看到这题，觉得那出题人的理想模型太简陋，就顺便用偏微分方程把实际工况再给推了一遍。”
张建：？？？
范志国：？？？
话音落下。
张建和范志国已经完全懵了。
我是谁？我在哪？我在干什么！？
你听听！你听听这特么说的是人话吗？！
无聊自己动手做特斯拉线圈？！
还推导趋肤效应？！你管这叫高中生？！
“卧槽！！！”
憋了好半天，一向注重师德形象的张建此时也绷不住了，激动得一把抓住了林决的胳膊，
“你……你把你刚才的解题思路和推导过程说说？就说理想模型的就行。”
什么？
为什么不让林决说非理想情况？
废话，非理想情况太复杂，他也不懂啊！！
林决点了点头，随后简单把解题过程口述了一遍。
听完林决的讲述。
张建和范志国互相对视一眼，都从彼此眼中看到了狂喜的神色！
稳了！
这波绝对稳了啊！！！
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