“假设三年前小明的年龄为一份，他父亲的年龄就是五份。”
刘胥眉头一肃：“为什么是五份？”
“因为题目说了五倍。”
“哦哦。”刘胥看一下问题，发现题干的文字。
“所以他比他多出四倍，这一点你可以懂吧？”
“懂，我懂。”
刘嘉给刘胥讲错题不只是单纯的好心。
也不是闲的。
由于种种原因，生活中很难有事情能让他产生剧烈的情感起伏，就连刘彻扼杀他的最初计划时，他也只是稍微气了一阵，脑中就分析理解完毕，一解析清楚对方的行为逻辑，怒火自然也随之散去大半。
但刘胥不一样。
给他讲题，是真能把刘嘉气到脑门发懵。
进而想质疑整个世界。
这种怒气是一种很纯粹的怒，是无法通过解析对方行为逻辑而消解的怒。
他就算想破了脑袋也不能理解，为什么刘胥能在同一类题型上变着花的出现各种他死都想不到的犯错方法。
为什么每次都有莫名其妙的新错误。
教刘胥太折寿了，一开始刘嘉是拒绝的。
但他很快就想到了这位纯天然小智障的妙用。
那就是：锤炼心性。
刘嘉的情绪控制能力不怎么好，脾气其实也差，看起来淡淡的是因为在情绪扩大之前，脑内就自动开始分析现状，通过全方位的分析理解，将它消弥解构。
他的优势是解析能力，由于这优势太优势，导致他失去了锻炼控制能力的机会。
好不容易遇到这种解不了的日常情况，那不得可劲薅、可劲练。
能全程保持心平气和为刘小胥讲题，并且把他讲懂，有这样的毅力和耐性，这种人什么都能做得到的……
相处这段时间，刘嘉心态比从前稳固得可不是一点半点，他都快要跟整个世界和解了。
感谢刘胥的大智大慧，大恩大德。
“哦，我懂了~”刘胥道。
刘嘉松了一口气，让他坐在这里复盘，自己去吃点东西冷静一下。
“等等，等等啊，我有……有事情想问问你。”
刘嘉撤退失败，又淡定坐下：“说吧。”
“就是，你的保母不是走了吗？我就想，我的保母是不是也……是不是也应该让她早点回家呢？”
“你问她了？”
“问了。”
刘嘉说：“看来有人要讨厌你了，顺便讨厌我。”
“啊？为什么啊？”刘胥一拍案，愤愤不平，“谁讨厌你？你又没有做错事！”
我弟天下第一好！
“你问她，她是怎么回答你的？”
“她说她也想回去啊，我就想应该怎么和陛下说，我我，我有点怕他。”刘胥怂怂的，“所以问问你……”
“你是不是问她想不想家？想不想家人？想不想回家？”
“是啊。”
“你这样问，只能得到一个答案。你怎么知道她说的是真心话还是违心的。”
“她骗我吗？但她……”
在他们长大接受外面的系统性教导之后，负责幼年照顾的保母等人就不再朝夕相伴，职责告一段落，通常在十岁左右渐渐退出他们的日常生活。
如果是官婢，则由宫中统一安排，如果在外面有家庭，就受赏归家。
具体什么时候卸任，在实际执行的过程中，可以视个人情况弹性调整。
所以，刘嘉当时的申请不算特别出格，只是把注定的分离提早几年而已。
但他做出这个选择的前提是，他能确定罗华君的意愿。
又不是所有人都会有相同的想法。
于某些家庭而言，母爱对小孩也没那么重要。如果母亲保持更体面的地位，或许才更重要。
“……我是不是做错了？”
“你没做错。”
“可是、那我该怎么办？”
“回去再问她一遍。把所有人隔开，只有你们两个人的环境，再认真问她一遍，是不是想回家，然后照她的回答去做。”
刘胥为难，早知道事情这么麻烦，他一开始就什么都不做了，说：“如果她又骗我该怎么办？我又看不出来她是说真话还是在撒谎。”
“一律当成真话处理。说谎要付出代价。为自己的谎言承受代价，是应该的。”
刘胥支支吾吾：“可是我，我不想她讨厌我。”
他对保母有点感情。
“……如果不想听我的建议，那就自己思考解决办法。”刘嘉没让他直接把人送走，而是二次核实给反悔的机会，已经很手软了。
想想都知道，能把刘胥养成之前那样，保母的教导手段大概只有宽容、纵容。
但因为这段关系从双方地位上就不对等，他才没有选择轻易算账。
“我听，我听还不行吗，你明知道我不会思考。”刘胥嘀咕，说到最后还有点理直气壮。
刘嘉无语，起身说：“算了，来吃饭吧。”
“哦哦……今天有什么好吃的！”刘胥一下子不纠结了，情绪来得快，去得也快，满脑子只剩下饭。
他蹦蹦哒哒出门奔去大堂，踩到没有铺设毡毯的光滑砖面，一口气滑出去老远，扑通一屁股坐在走廊尽头。
刘胥坚强地爬起来：好痛啊，必须得多吃两口……才能弥补我受到的伤痛。
抱着誓死弥补自己的念头，他入席后埋头猛吃。
吃着吃着听到一句。
“你明天不用来上课了。”
刘胥从饭里抬起头，愣愣的：“我？你嫌弃我吃太多了吗……我可以给钱。”
他突然想起自己每天都在白吃白喝。
“我的意思是，天太冷了，放寒假，休息吧。”
一听到这话，屋中另一个慢吞吞进食的大人竖起耳朵，立刻反应。
“我也能放寒假吗？”一不小心把心里话说出来，汲仁纠正，“我也要给您放假吗？”
如果有人问教导淮南王开心吗？他会说当然开心。
但如果有人问，你喜欢上班吗？汲仁只会微笑。
尤其是寒冬，天不亮就要从温暖的床榻上爬起来，冷冷飕飕洗漱，顶着寒风瑟瑟，摸黑前往目标地点，等抵达的时候，天终于亮了。就这种体验，谁喜欢。
刘嘉问：“陛下能同意吗？”
汲仁给他停课，和他给刘胥停课，是两个不一样的概念。
如果让汲仁跑到刘彻面前申请说“天太冷了我想给淮南王放假”，看刘彻会不会开嘲。
汲仁沉默。
刘嘉道：“明天开始改成中午开课吧。您来的路上也能暖和点。如果有人问起，就说因为我不想早起，所以我强行延迟了上课时间。”
“什么？但是这对您不好。”
“我会这么说，是因为我真的不想早起。”刘嘉道。
他不仅不想早早起床上课。
更不想大冬天一大早起来只为给刘胥讲题。
太忍辱负重了。
“就这样做吧，不会有人关心这种小事。即便闲得无聊想谴责我，我一天学一个时辰也不影响课程进度，他们自己就能学会闭嘴了。”
“好吧。”汲仁点头。
但他决定明天还是照常来，只是不提前上课，大不了来这边打盹。
不能让小殿下承担怠惰的恶名。
刘胥眉头一肃：“为什么是五份？”
“因为题目说了五倍。”
“哦哦。”刘胥看一下问题，发现题干的文字。
“所以他比他多出四倍，这一点你可以懂吧？”
“懂，我懂。”
刘嘉给刘胥讲错题不只是单纯的好心。
也不是闲的。
由于种种原因，生活中很难有事情能让他产生剧烈的情感起伏，就连刘彻扼杀他的最初计划时，他也只是稍微气了一阵，脑中就分析理解完毕，一解析清楚对方的行为逻辑，怒火自然也随之散去大半。
但刘胥不一样。
给他讲题，是真能把刘嘉气到脑门发懵。
进而想质疑整个世界。
这种怒气是一种很纯粹的怒，是无法通过解析对方行为逻辑而消解的怒。
他就算想破了脑袋也不能理解，为什么刘胥能在同一类题型上变着花的出现各种他死都想不到的犯错方法。
为什么每次都有莫名其妙的新错误。
教刘胥太折寿了，一开始刘嘉是拒绝的。
但他很快就想到了这位纯天然小智障的妙用。
那就是：锤炼心性。
刘嘉的情绪控制能力不怎么好，脾气其实也差，看起来淡淡的是因为在情绪扩大之前，脑内就自动开始分析现状，通过全方位的分析理解，将它消弥解构。
他的优势是解析能力，由于这优势太优势，导致他失去了锻炼控制能力的机会。
好不容易遇到这种解不了的日常情况，那不得可劲薅、可劲练。
能全程保持心平气和为刘小胥讲题，并且把他讲懂，有这样的毅力和耐性，这种人什么都能做得到的……
相处这段时间，刘嘉心态比从前稳固得可不是一点半点，他都快要跟整个世界和解了。
感谢刘胥的大智大慧，大恩大德。
“哦，我懂了~”刘胥道。
刘嘉松了一口气，让他坐在这里复盘，自己去吃点东西冷静一下。
“等等，等等啊，我有……有事情想问问你。”
刘嘉撤退失败，又淡定坐下：“说吧。”
“就是，你的保母不是走了吗？我就想，我的保母是不是也……是不是也应该让她早点回家呢？”
“你问她了？”
“问了。”
刘嘉说：“看来有人要讨厌你了，顺便讨厌我。”
“啊？为什么啊？”刘胥一拍案，愤愤不平，“谁讨厌你？你又没有做错事！”
我弟天下第一好！
“你问她，她是怎么回答你的？”
“她说她也想回去啊，我就想应该怎么和陛下说，我我，我有点怕他。”刘胥怂怂的，“所以问问你……”
“你是不是问她想不想家？想不想家人？想不想回家？”
“是啊。”
“你这样问，只能得到一个答案。你怎么知道她说的是真心话还是违心的。”
“她骗我吗？但她……”
在他们长大接受外面的系统性教导之后，负责幼年照顾的保母等人就不再朝夕相伴，职责告一段落，通常在十岁左右渐渐退出他们的日常生活。
如果是官婢，则由宫中统一安排，如果在外面有家庭，就受赏归家。
具体什么时候卸任，在实际执行的过程中，可以视个人情况弹性调整。
所以，刘嘉当时的申请不算特别出格，只是把注定的分离提早几年而已。
但他做出这个选择的前提是，他能确定罗华君的意愿。
又不是所有人都会有相同的想法。
于某些家庭而言，母爱对小孩也没那么重要。如果母亲保持更体面的地位，或许才更重要。
“……我是不是做错了？”
“你没做错。”
“可是、那我该怎么办？”
“回去再问她一遍。把所有人隔开，只有你们两个人的环境，再认真问她一遍，是不是想回家，然后照她的回答去做。”
刘胥为难，早知道事情这么麻烦，他一开始就什么都不做了，说：“如果她又骗我该怎么办？我又看不出来她是说真话还是在撒谎。”
“一律当成真话处理。说谎要付出代价。为自己的谎言承受代价，是应该的。”
刘胥支支吾吾：“可是我，我不想她讨厌我。”
他对保母有点感情。
“……如果不想听我的建议，那就自己思考解决办法。”刘嘉没让他直接把人送走，而是二次核实给反悔的机会，已经很手软了。
想想都知道，能把刘胥养成之前那样，保母的教导手段大概只有宽容、纵容。
但因为这段关系从双方地位上就不对等，他才没有选择轻易算账。
“我听，我听还不行吗，你明知道我不会思考。”刘胥嘀咕，说到最后还有点理直气壮。
刘嘉无语，起身说：“算了，来吃饭吧。”
“哦哦……今天有什么好吃的！”刘胥一下子不纠结了，情绪来得快，去得也快，满脑子只剩下饭。
他蹦蹦哒哒出门奔去大堂，踩到没有铺设毡毯的光滑砖面，一口气滑出去老远，扑通一屁股坐在走廊尽头。
刘胥坚强地爬起来：好痛啊，必须得多吃两口……才能弥补我受到的伤痛。
抱着誓死弥补自己的念头，他入席后埋头猛吃。
吃着吃着听到一句。
“你明天不用来上课了。”
刘胥从饭里抬起头，愣愣的：“我？你嫌弃我吃太多了吗……我可以给钱。”
他突然想起自己每天都在白吃白喝。
“我的意思是，天太冷了，放寒假，休息吧。”
一听到这话，屋中另一个慢吞吞进食的大人竖起耳朵，立刻反应。
“我也能放寒假吗？”一不小心把心里话说出来，汲仁纠正，“我也要给您放假吗？”
如果有人问教导淮南王开心吗？他会说当然开心。
但如果有人问，你喜欢上班吗？汲仁只会微笑。
尤其是寒冬，天不亮就要从温暖的床榻上爬起来，冷冷飕飕洗漱，顶着寒风瑟瑟，摸黑前往目标地点，等抵达的时候，天终于亮了。就这种体验，谁喜欢。
刘嘉问：“陛下能同意吗？”
汲仁给他停课，和他给刘胥停课，是两个不一样的概念。
如果让汲仁跑到刘彻面前申请说“天太冷了我想给淮南王放假”，看刘彻会不会开嘲。
汲仁沉默。
刘嘉道：“明天开始改成中午开课吧。您来的路上也能暖和点。如果有人问起，就说因为我不想早起，所以我强行延迟了上课时间。”
“什么？但是这对您不好。”
“我会这么说，是因为我真的不想早起。”刘嘉道。
他不仅不想早早起床上课。
更不想大冬天一大早起来只为给刘胥讲题。
太忍辱负重了。
“就这样做吧，不会有人关心这种小事。即便闲得无聊想谴责我，我一天学一个时辰也不影响课程进度，他们自己就能学会闭嘴了。”
“好吧。”汲仁点头。
但他决定明天还是照常来，只是不提前上课，大不了来这边打盹。
不能让小殿下承担怠惰的恶名。