开学没几天，陈文杰带了个旧布袋来学校。
放学以后，他没急着走，等教室里的人差不多散完，才把布袋塞给钟源。
“给你。”
钟源打开以后，先看见十几盘游戏卡。
下面压着一台碎裂的游戏机。
钟源秒懂。
“镇长家那台？”
“是啊。”陈文杰笑道：“‘芦花鸡’就是因为它而离家出走的，镇长把游戏机砸了，让我妈连机器带卡全丢掉。”
王姐哪舍得。
上千块的东西。
哪怕坏了，在她眼里也不能丢，给带回家了。
陈文杰本来还抱着点希望。
插电。
没反应。
又摆弄几次。
确定是真坏了。
“你看看还能不能修。能修就归你了。”
钟源把机器检查一遍。
镇长砸的时候力气虽大，但主要伤在外壳，电路板还算完好。
“应该能修。”
当天放学。
刘小军一听有游戏机，书包都没放，跟着钟源回家。
两个家伙趴在桌边。
钟源拆。
刘小军看。
“怎么样？能修吗？”
“能。”
两个人开始翻东西。
刘小军最近不满足于拼模型，还搞了一套电烙铁和焊锡，在学电器维修。
钟家那本《简易电器维修手册》被他借去，正看得起劲。
裂开的电路板没法变回去，只能固定。
断掉的线重新飞一根。
坏掉的开关从一台废收音机上拆了个差不多的顶上。
碎掉的外壳就没办法了。
凑合用吧。
折腾一晚。
机器重新合上。
钟家没有电视。
两个人抱着机器去了村活动室。
那台用了不知道多少年的十七寸黑白电视还在。
就是当初全村看《射雕英雄传》的那一台。
接线。
插电。
塞进《魂斗罗》。
钟源按了一下那个颜色完全不搭的新开关。
电视先是一片雪花。
紧接着。
画面跳了一下。
熟悉的游戏音乐响起来。
刘小军瞪大眼睛，欢呼得跳了起来。
“修好啦，价值几百的机器被我们修好啦！”
钟源自己也乐了。
游戏机外表像让车碾过。
屏幕里的小人倒跑得挺欢。
到了隔天，消息传遍了麻姑村。
村里有游戏机了。
能玩《魂斗罗》《超级马里奥》《坦克大战》《赤色要塞》《双截龙》《松鼠大作战》《雪人兄弟》......
镇长儿子为了玩可舍得花钱，有的游戏卡还是‘多合一’，总游戏数量有三十好几。
第二天下午放学，活动室门口挤了十几个孩子。
有人连饭都没吃。
更小一点的站在人群后面，踮着脚看。
两个手柄。
十几个人。
根本不够。
第一局才打了一会，就开始有人吵。
“该我了！”
“你刚才死了两条命！”
“我还没死完！”
“你都玩半天了！”
刘小军自己也舍不得放。
“等我这条命死了。”
旁边七八个人齐声喊：
“你快死啊！”
刘小军气得回头。
“不死，不死，我就不死！”
为了玩游戏，活动室内要打起来。
钟源站门口看了一阵，脑袋都大了。
大吼了一声：
“作业写完了吗？”
“错题改完了吗？”
“今天要立个规矩，只有学习好，成绩好，不打架，不骂人的才能玩。”
钟源是‘孩子王’，机器也是他弄来的，所有孩子很自觉地听他安排。
当晚，游戏机连同那台老黑白电视，一起搬去了已经停办的麻姑村小学。
学校空着也是空着。
现在单独收拾出一间教室放电视和游戏机。
学习一间。
游戏一间。
中间隔着一道墙。
效果出奇地好。
以前放学回家，书包往桌上一扔就跑没影的几个孩子，现在天还没黑就抱着作业本来了。
坐进去先写。
写完赶紧找钟源。
“钟源哥，我好了。”
钟源翻两页。
“第三题错了。”
孩子脸色都变了。
隔壁正传来《魂斗罗》的枪声。
“哪里错了？”
“计算错误，有点耐心，别听着游戏声就走神。”
那孩子立刻抱着本子回去。
擦。
重算。
旁边还有人写得更急。
“你别催我！”
“我又没催。”
“你一直看我！”
“我等你写完一起去玩啊。”
有个五年级的小孩一张数学卷子写得特别漂亮。
钟源看第一眼都觉得不错。
再一对答案。
错了一半。
小孩快哭了。
“我写得这么整齐。”
“整齐有什么用？”
“老师说字要写好。”
钟源指着错题：“字写好了，答案也得对。改吧。”
隔壁忽然欢呼，像是又过了一关。小孩握紧笔，眼睛都红了，还得低头重算。屏幕上的小人明明就在隔壁，偏偏够不着。
家长倒省心了。往常晚饭后催三遍作业，孩子能拖到洗脚，如今饭还没咽完，就背书包往村小跑。
起先有人担心孩子只顾玩，问清楚错题没改好就摸不着游戏机，这才放心。出门还替他查书包，哪本作业没带，立刻塞进去。
“去吧，书给我拿齐。”
“敢只玩不写，看我回来不打你。”
村小晚上重新热闹起来。
学习那间教室亮着灯。
十几个孩子趴在桌上。
隔壁黑白电视也亮着。
画面不大。
雪花不少。
游戏机外壳还裂着，一边绑铁丝，一边露铁片。
没人嫌弃。
在麻姑村孩子眼里，这是全世界最好玩的东西。
-----------------
何阿妹也天天来。
她是最早拿到游戏资格的几个。
开学当天，老师布置的作业全部完成。
字写得整齐。
没任何错误。
钟源问她，“你要不要去玩会游戏？”
“不要，我要读书。”何阿妹从书包里拿出初一上册的数学课本。
钟源借给她的。
翻到昨天看到的位置。
继续做题。
隔壁一阵大叫。
“跳啊！”
“快跳！”
紧接着又是一声。
“死了！”
何阿妹头都不抬。
旁边一个男孩见她不动，赶紧问：
“你真不玩？”
“不玩。”
“那我去。”
钟源立马呵斥，“游戏机会不能转让和代替，你给我好好把作业写完，否则就剥夺你玩游戏的资格。”
贪玩的男孩瘪着嘴，不得不重新坐下。
何阿妹真没把游戏机当回事。她只去看了几眼，知道有这么个东西。
每天放学回村。
先把当天作业写完。
然后补上学期。
不会就问。
陈文杰讲数学最认真。
周晓梅帮她补语文。
钟源的英语依旧是全年级乃至全校第一。
刘小军负责……在隔壁喊：
“阿妹！轮到你了！”
“我不玩！”
“‘魂斗罗’超级好玩的！”
“我要读书。”
没过多久。
何阿妹落下的东西越来越少。
最先发现不对的，是方老师。
一天下午。
数学课结束以后，学生往外走。
何阿妹没走。
拿着一本上学期的旧课本来到讲台边。
“方老师，这题我不会。”
方老师知道她的情况。
辍学半年。
刚回来。
这几天上课倒很认真。
他把题看了一眼。
是上学期内容。
“这里先设一个数。”
拿粉笔讲了几步。
何阿妹站旁边听。
等讲完。
“明白没有？”
“明白了。”
方老师原本准备收东西。
想了想。
又在黑板旁边随手写了一道差不多的。
“那你做这个。”
何阿妹拿粉笔。
做得有点慢。
但没错。
方老师点点头。
又把条件换了一下。
“这个呢？”
何阿妹站在那里看了半分钟。
重新写。
还是对。
方老师这次没马上说话。
方老师把教案放回桌上，叫何阿妹再留一会儿，又出了两道题。第三道她不会了，写下两行停住，回头等老师。
“换个方向试试。”
她重新看题，把那两行擦掉，这回一路算到了结果。方老师盯着黑板，先问以前学没学过，又问是谁教的。
“陈文杰他们教一点，钟源也教。”
可眼前这几道，她确实没有学过。方老师收起粉笔，交代她明天放学晚走半小时。
“落下的课，我给你补。”
从此何阿妹每天留下。方老师没工夫重讲半本书，先挑要紧的知识，让她试着做题，卡在哪里再补哪里。
头一天他还怕讲得太快，到第五天，备好的题倒不够用了。换数字难不住她，换条件也一样；讲到一半，她常常已把后面的答案写在草稿上。
有时偏偏又在一个最基础的地方停住。方老师一问，果然是上学期没听过的内容，补讲清楚，那一页题她便能接着往下做。
他教过的好学生不少，陈文杰那种，一步步学得扎实，卷子拿来很少出岔子。钟源则让他摸不透，没讲过也会，偶尔还冒出高中知识。阿妹缺什么、怎么补上的，却全在他眼皮底下。
这才让他坐不住。
一个星期后，他去办公室找严老师。严老师正在批作文，见他拖椅子坐下，红笔还没放。
“老严，何阿妹得好好带。”
方老师把这几天的补课情况讲了一遍，越讲越来劲。算上她自己学的，才半个月，初一数学的知识点已经掌握得差不多；钟源那套《学习笔记》借给她，她自己翻着，连下学期的内容都快学完了。
“有些题我还没讲，她已经会做。咱们这回真捡着好苗子了。”
“你也知道，数学这东西，会就是会，有天赋的孩子是遮掩不住的。”
“我有种感觉，她会很强。”
“没想到啊，小小的麻姑村，居然藏着钟源和何阿妹两位卧龙凤雏。”
“向阳镇中学有福了！”
放学以后，他没急着走，等教室里的人差不多散完，才把布袋塞给钟源。
“给你。”
钟源打开以后，先看见十几盘游戏卡。
下面压着一台碎裂的游戏机。
钟源秒懂。
“镇长家那台？”
“是啊。”陈文杰笑道：“‘芦花鸡’就是因为它而离家出走的，镇长把游戏机砸了，让我妈连机器带卡全丢掉。”
王姐哪舍得。
上千块的东西。
哪怕坏了，在她眼里也不能丢，给带回家了。
陈文杰本来还抱着点希望。
插电。
没反应。
又摆弄几次。
确定是真坏了。
“你看看还能不能修。能修就归你了。”
钟源把机器检查一遍。
镇长砸的时候力气虽大，但主要伤在外壳，电路板还算完好。
“应该能修。”
当天放学。
刘小军一听有游戏机，书包都没放，跟着钟源回家。
两个家伙趴在桌边。
钟源拆。
刘小军看。
“怎么样？能修吗？”
“能。”
两个人开始翻东西。
刘小军最近不满足于拼模型，还搞了一套电烙铁和焊锡，在学电器维修。
钟家那本《简易电器维修手册》被他借去，正看得起劲。
裂开的电路板没法变回去，只能固定。
断掉的线重新飞一根。
坏掉的开关从一台废收音机上拆了个差不多的顶上。
碎掉的外壳就没办法了。
凑合用吧。
折腾一晚。
机器重新合上。
钟家没有电视。
两个人抱着机器去了村活动室。
那台用了不知道多少年的十七寸黑白电视还在。
就是当初全村看《射雕英雄传》的那一台。
接线。
插电。
塞进《魂斗罗》。
钟源按了一下那个颜色完全不搭的新开关。
电视先是一片雪花。
紧接着。
画面跳了一下。
熟悉的游戏音乐响起来。
刘小军瞪大眼睛，欢呼得跳了起来。
“修好啦，价值几百的机器被我们修好啦！”
钟源自己也乐了。
游戏机外表像让车碾过。
屏幕里的小人倒跑得挺欢。
到了隔天，消息传遍了麻姑村。
村里有游戏机了。
能玩《魂斗罗》《超级马里奥》《坦克大战》《赤色要塞》《双截龙》《松鼠大作战》《雪人兄弟》......
镇长儿子为了玩可舍得花钱，有的游戏卡还是‘多合一’，总游戏数量有三十好几。
第二天下午放学，活动室门口挤了十几个孩子。
有人连饭都没吃。
更小一点的站在人群后面，踮着脚看。
两个手柄。
十几个人。
根本不够。
第一局才打了一会，就开始有人吵。
“该我了！”
“你刚才死了两条命！”
“我还没死完！”
“你都玩半天了！”
刘小军自己也舍不得放。
“等我这条命死了。”
旁边七八个人齐声喊：
“你快死啊！”
刘小军气得回头。
“不死，不死，我就不死！”
为了玩游戏，活动室内要打起来。
钟源站门口看了一阵，脑袋都大了。
大吼了一声：
“作业写完了吗？”
“错题改完了吗？”
“今天要立个规矩，只有学习好，成绩好，不打架，不骂人的才能玩。”
钟源是‘孩子王’，机器也是他弄来的，所有孩子很自觉地听他安排。
当晚，游戏机连同那台老黑白电视，一起搬去了已经停办的麻姑村小学。
学校空着也是空着。
现在单独收拾出一间教室放电视和游戏机。
学习一间。
游戏一间。
中间隔着一道墙。
效果出奇地好。
以前放学回家，书包往桌上一扔就跑没影的几个孩子，现在天还没黑就抱着作业本来了。
坐进去先写。
写完赶紧找钟源。
“钟源哥，我好了。”
钟源翻两页。
“第三题错了。”
孩子脸色都变了。
隔壁正传来《魂斗罗》的枪声。
“哪里错了？”
“计算错误，有点耐心，别听着游戏声就走神。”
那孩子立刻抱着本子回去。
擦。
重算。
旁边还有人写得更急。
“你别催我！”
“我又没催。”
“你一直看我！”
“我等你写完一起去玩啊。”
有个五年级的小孩一张数学卷子写得特别漂亮。
钟源看第一眼都觉得不错。
再一对答案。
错了一半。
小孩快哭了。
“我写得这么整齐。”
“整齐有什么用？”
“老师说字要写好。”
钟源指着错题：“字写好了，答案也得对。改吧。”
隔壁忽然欢呼，像是又过了一关。小孩握紧笔，眼睛都红了，还得低头重算。屏幕上的小人明明就在隔壁，偏偏够不着。
家长倒省心了。往常晚饭后催三遍作业，孩子能拖到洗脚，如今饭还没咽完，就背书包往村小跑。
起先有人担心孩子只顾玩，问清楚错题没改好就摸不着游戏机，这才放心。出门还替他查书包，哪本作业没带，立刻塞进去。
“去吧，书给我拿齐。”
“敢只玩不写，看我回来不打你。”
村小晚上重新热闹起来。
学习那间教室亮着灯。
十几个孩子趴在桌上。
隔壁黑白电视也亮着。
画面不大。
雪花不少。
游戏机外壳还裂着，一边绑铁丝，一边露铁片。
没人嫌弃。
在麻姑村孩子眼里，这是全世界最好玩的东西。
-----------------
何阿妹也天天来。
她是最早拿到游戏资格的几个。
开学当天，老师布置的作业全部完成。
字写得整齐。
没任何错误。
钟源问她，“你要不要去玩会游戏？”
“不要，我要读书。”何阿妹从书包里拿出初一上册的数学课本。
钟源借给她的。
翻到昨天看到的位置。
继续做题。
隔壁一阵大叫。
“跳啊！”
“快跳！”
紧接着又是一声。
“死了！”
何阿妹头都不抬。
旁边一个男孩见她不动，赶紧问：
“你真不玩？”
“不玩。”
“那我去。”
钟源立马呵斥，“游戏机会不能转让和代替，你给我好好把作业写完，否则就剥夺你玩游戏的资格。”
贪玩的男孩瘪着嘴，不得不重新坐下。
何阿妹真没把游戏机当回事。她只去看了几眼，知道有这么个东西。
每天放学回村。
先把当天作业写完。
然后补上学期。
不会就问。
陈文杰讲数学最认真。
周晓梅帮她补语文。
钟源的英语依旧是全年级乃至全校第一。
刘小军负责……在隔壁喊：
“阿妹！轮到你了！”
“我不玩！”
“‘魂斗罗’超级好玩的！”
“我要读书。”
没过多久。
何阿妹落下的东西越来越少。
最先发现不对的，是方老师。
一天下午。
数学课结束以后，学生往外走。
何阿妹没走。
拿着一本上学期的旧课本来到讲台边。
“方老师，这题我不会。”
方老师知道她的情况。
辍学半年。
刚回来。
这几天上课倒很认真。
他把题看了一眼。
是上学期内容。
“这里先设一个数。”
拿粉笔讲了几步。
何阿妹站旁边听。
等讲完。
“明白没有？”
“明白了。”
方老师原本准备收东西。
想了想。
又在黑板旁边随手写了一道差不多的。
“那你做这个。”
何阿妹拿粉笔。
做得有点慢。
但没错。
方老师点点头。
又把条件换了一下。
“这个呢？”
何阿妹站在那里看了半分钟。
重新写。
还是对。
方老师这次没马上说话。
方老师把教案放回桌上，叫何阿妹再留一会儿，又出了两道题。第三道她不会了，写下两行停住，回头等老师。
“换个方向试试。”
她重新看题，把那两行擦掉，这回一路算到了结果。方老师盯着黑板，先问以前学没学过，又问是谁教的。
“陈文杰他们教一点，钟源也教。”
可眼前这几道，她确实没有学过。方老师收起粉笔，交代她明天放学晚走半小时。
“落下的课，我给你补。”
从此何阿妹每天留下。方老师没工夫重讲半本书，先挑要紧的知识，让她试着做题，卡在哪里再补哪里。
头一天他还怕讲得太快，到第五天，备好的题倒不够用了。换数字难不住她，换条件也一样；讲到一半，她常常已把后面的答案写在草稿上。
有时偏偏又在一个最基础的地方停住。方老师一问，果然是上学期没听过的内容，补讲清楚，那一页题她便能接着往下做。
他教过的好学生不少，陈文杰那种，一步步学得扎实，卷子拿来很少出岔子。钟源则让他摸不透，没讲过也会，偶尔还冒出高中知识。阿妹缺什么、怎么补上的，却全在他眼皮底下。
这才让他坐不住。
一个星期后，他去办公室找严老师。严老师正在批作文，见他拖椅子坐下，红笔还没放。
“老严，何阿妹得好好带。”
方老师把这几天的补课情况讲了一遍，越讲越来劲。算上她自己学的，才半个月，初一数学的知识点已经掌握得差不多；钟源那套《学习笔记》借给她，她自己翻着，连下学期的内容都快学完了。
“有些题我还没讲，她已经会做。咱们这回真捡着好苗子了。”
“你也知道，数学这东西，会就是会，有天赋的孩子是遮掩不住的。”
“我有种感觉，她会很强。”
“没想到啊，小小的麻姑村，居然藏着钟源和何阿妹两位卧龙凤雏。”
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