“那您查得下去吗？”
九月四号，第三节。
温良抱着一摞卷子进教室的时候，班里已经坐满了。
五十三个人，一个不缺。
他把卷子往讲台上一放。
一摞，厚的。
最后一排有人开口了。
“又来啊。”
邵立冬。他今天坐得很正，两只手放在桌面上，看着讲台。
底下有两个人笑，笑了半声就自己收住了。
底下开始有动静了。
不是昨天那种起哄。是那种事情已经过去了、可以放松了的动静。
有人把水杯拧开喝了一口。有人低头继续写没写完的作业。第二排两个女生凑在一起看手机，看的是一段视频，声音漏出来一点，被同桌按掉了。
体育委员邱大川一米九，坐最后一排靠门，两条腿伸到过道里。他昨天下午在走廊上碰见温良，问过一句：“温老师，那十一个人的事儿，完了吧？”
温良当时说：“没完。”
邱大川说：“那您查得下去吗？”
这句话不是挑衅。他是真这么想。
昨天下午办公室那五个人一进一出，走廊上站着看的不止他一个。五个人进去，五个人出来，谁的脸色都没变。
到今天早上，全班的共识已经形成了：
查不下去了。
温良拉开讲台抽屉，把教案本放进去，关上。
“今天不讲课。”
“今天点名。”
“老师，早上不是点过了吗。”前排有人问。
“早上那个是考勤。”温良说。
“这个不是。”
昨天下午最后一节，他在办公室见了五个人。
一个一个来的，中间隔十分钟。
五个人说的话一模一样。
顾青禾坐在椅子上，两只手放在膝盖上，说：“我在辅导书上看的。”
十九号说：“我在辅导书上看的。”
二十四号说：“我在辅导书上看的。”
五号是最后一个进来的。
她中午在教室里跟他说了那么多——草稿纸，六月七号，五十三个人进去十一个出来。
昨天下午她坐到他对面，两只手放在膝盖上，一直没抬头。
温良把点名册摊开，摊到第五行。
“中午你在教室里说的那些，”他说，“再说一遍。”
她盯着自己的鞋尖。
隔了大概十秒。
“我在辅导书上看的。”
温良没有立刻说话。
他把点名册合上了。
“哪本辅导书。”
“忘了。”
“三个钟头前你还记得十二月份那场雨修了三天。”
她的手指在校服下摆上抓了一把，跟中午那个动作一模一样。
“老师。”
“嗯。”
“我什么都不知道。”
温良看着她。
“行。”他说，“你走吧。”
她站起来，走到门口。
走到门口她停了一下。
她没有回头。
“您那天说，您会去查。”
“嗯。”
“您别查了。”
她走了。
那是昨天下午四点五十。
昨天晚上，十一个人把口径对齐了。
温良从那摞卷子最上面抽了一张出来。
“先讲个东西。”
“三分钟，讲完就点名。”
他把那张卷子拿磁扣压在黑板上，翻到第 12 题那一面。
“一道题做错，有很多种错法。”
“十个人做同一道题，错的地方一般不一样。有人错在第一步，有人错在算数。这个叫粗心。”
他用红笔在卷面上点了三下。
“可要是十个人错在同一行、同一个字母、同一种错法——”
他停了一下。
“那就不叫粗心了。”
“那叫他们看的是同一份东西。”
底下有人开始翻自己的卷子。
“这个东西有名字。”温良说。
“叫错题指纹。”
他把红笔尖压在第三行。
“第一处。这里有个大于等于号，写反了。”
往下移。
“第二处。第五行，x 的一，写成了 x 的二。”
再往下。
“第三处。最后一步约分，多写了一个二。”
他把笔收回去。
“这三个地方，你们都在下一行自己改回来了。”
“所以答案是对的。”
“一处一样，是巧合。”
“两处一样，是抄的。”
“三处一样，而且三处都在下一行改回来——”
温良回过身，面向五十三个人。
“那就不是抄题。”
“那是背答案。”
教室里安静了。
不是没声音那种安静。是有五十三个人同时不敢动椅子的那种安静。
温良走到讲台前面，把那摞卷子端起来。
“现在点名。”
“我摊一张，念一个学号。”
“念到的，不用站起来。”
他把卷子在手里颠了一下。
“坐着就行。”
第一张。
“四十一号。”
第二张。
“三十三号。”
第三张。
“七号。”
第四张。
“十九号。”
第五张。
“二十四号。”
五张卷子在讲台上摊成一排，边对边。
底下有人出了一口气。
——因为这五个，班里早就知道了。
四十一号是开学第一天当众摔过卷子的。另外四个，昨天下午一个一个进过办公室。
这五个是已经露过面的。
最后一排有人小声说了句：“就这些啊。”
那句话说完，教室里松了半口气。
有人重新靠回椅背上。
温良没有接着摊。
他把手上剩下的那摞卷子换了个手。
然后抽出第六张。
抽得很慢。
摊在讲台上的时候，他先把折角压平，才念。
“五号。”
第三排靠中间，一个女生的肩膀往下沉了一寸。
刚才靠回椅背的那几个人重新坐直了。
第七张。
“十五号。”
最后一排靠窗，一个手腕上戴表的男生把手从桌面上收了下去，收到桌肚里。
第八张。
“二十八号。”
窗边那个女生一直低着头。她没有动。一直到温良念完下一个号，她才把一本书立起来挡在脸前面。
第九张。
“三十八号。”
九张卷子摊在讲台上。
底下有四个人在同一秒低下头。
不是先后低的，是一起低的。
第二排的杜小满没有低头。她把自己那份卷子攥在手里，攥得指节发白。
她不在这十一个人里头。
她只是不知道该看哪儿。
窗外走廊上，金秀兰端着搪瓷缸子停下来了。
她没有进来。
缸子举在胸口那么高，热气往上飘，在窗玻璃上洇出一小片白。
她就那么站着。
温良手里还剩两张。
他没有立刻摊。
他把这两张在手里对齐，在讲台边上磕了一下，磕齐了。
教室里没有一个人说话。
第十张。
“十一号。”
然后他停了。
停了三秒。
他把最后那一张举起来，翻到有名字那一面，看了一眼。
看完他没有把它接在那一排后面。
他把它摊在讲台正中间。
“五十二号。”
教室里所有人都在动。
有人回头，有人低头，有人手忙脚乱翻自己的卷子。
只有一个人没动。
第四组第三排，靠过道。
一个男生坐得很直，两只手放在桌面上，看着讲台。
他没有低头。
他也在看温良。
两个人隔着六排课桌对着看。
温良的视线在他桌角上停了一下。
桌角上放着一张饭卡。
饭卡上有一道折痕，是竖着的。
温良把手撑在讲台边沿上。
十一张卷子摊在他面前，一张挨一张。
“十一个。”
“一个不多，一个不少。”
他抬起头。
“你们抄的是同一本书。”
“可惜——”
“那本书我没看过。”
没有人接话。
后排那个手腕上戴表的男生把凳子往后挪了半寸，凳子腿在水泥地上刮了一声。
刮完他就不动了。
邵立冬坐在最后一排。他咬着后槽牙，脸侧那块肌肉一鼓一鼓的。
顾青禾在第一排最靠墙的位置，整节课都没抬过头。
温良开始收卷子。
一张一张收，收得不快。
收到第六张的时候他停下来，把这一摞在讲台上磕齐了，再接着收。
收完十一张，他抱在手里。
“这十一张。”
“我不交给教务处。”
底下有人抬起头了。
“也不告诉你们家长。”
“不写进任何一份档案。”
他把这一摞卷子夹进教案本，合上。
“我留着。”
他把教案本夹到腋下。
“留到明年六月七号。”
教室里五十三个人。
有十一个人的表情，在他说完这句话的那一秒变了。
另外四十二个没变。
他们不知道明年六月七号有什么特别的。
那天是端午节，放假。他们只知道这个。
下课铃响了。
没有人站起来。
温良走到门口，回头看了一眼。
“下节课有人调课，是物理。”
“把卷子收一收。”
他出去了。
窗外走廊上，金秀兰把搪瓷缸子从胸口放下来，转身往（8）班那边走。
一路上她一句话没说。
晚自习第二节。
办公室里只剩温良一个人。
门口有人敲了两下。
邵立冬站在门框那儿，手里拿着一张表。
“老师。”
温良抬头。
他走进来，走到桌前，把那张表放下。
《学生转班申请表》。
姓名那一栏填了。原班级那一栏填了。目标班级那一栏填的是（3）班。
“申请理由”那一栏——
那一栏写过字。
写了又划掉，划了一道横线。
底下又写，又划掉。
划了三遍。
三遍底下的字都还剩一点笔画在纸上，一个都读不完整。
最后那一栏是空的。
温良把表拿起来，从头到尾看了一遍。
看完放回桌上。
“理由呢。”
邵立冬没答。
他站在桌子那一头，两只手垂在裤缝上。
办公室里那盏灯有点接触不良，明一下暗一下。
“四十一号。”温良说。
“你今天在教室里，从头到尾没说过一句话。”
“开学第一天你还敢当着五十三个人把卷子摔在讲台上。”
邵立冬的下巴动了一下。
“老师。”
“嗯。”
“这个字，”他说，“您签不签？”
九月四号，第三节。
温良抱着一摞卷子进教室的时候，班里已经坐满了。
五十三个人，一个不缺。
他把卷子往讲台上一放。
一摞，厚的。
最后一排有人开口了。
“又来啊。”
邵立冬。他今天坐得很正，两只手放在桌面上，看着讲台。
底下有两个人笑，笑了半声就自己收住了。
底下开始有动静了。
不是昨天那种起哄。是那种事情已经过去了、可以放松了的动静。
有人把水杯拧开喝了一口。有人低头继续写没写完的作业。第二排两个女生凑在一起看手机，看的是一段视频，声音漏出来一点，被同桌按掉了。
体育委员邱大川一米九，坐最后一排靠门，两条腿伸到过道里。他昨天下午在走廊上碰见温良，问过一句：“温老师，那十一个人的事儿，完了吧？”
温良当时说：“没完。”
邱大川说：“那您查得下去吗？”
这句话不是挑衅。他是真这么想。
昨天下午办公室那五个人一进一出，走廊上站着看的不止他一个。五个人进去，五个人出来，谁的脸色都没变。
到今天早上，全班的共识已经形成了：
查不下去了。
温良拉开讲台抽屉，把教案本放进去，关上。
“今天不讲课。”
“今天点名。”
“老师，早上不是点过了吗。”前排有人问。
“早上那个是考勤。”温良说。
“这个不是。”
昨天下午最后一节，他在办公室见了五个人。
一个一个来的，中间隔十分钟。
五个人说的话一模一样。
顾青禾坐在椅子上，两只手放在膝盖上，说：“我在辅导书上看的。”
十九号说：“我在辅导书上看的。”
二十四号说：“我在辅导书上看的。”
五号是最后一个进来的。
她中午在教室里跟他说了那么多——草稿纸，六月七号，五十三个人进去十一个出来。
昨天下午她坐到他对面，两只手放在膝盖上，一直没抬头。
温良把点名册摊开，摊到第五行。
“中午你在教室里说的那些，”他说，“再说一遍。”
她盯着自己的鞋尖。
隔了大概十秒。
“我在辅导书上看的。”
温良没有立刻说话。
他把点名册合上了。
“哪本辅导书。”
“忘了。”
“三个钟头前你还记得十二月份那场雨修了三天。”
她的手指在校服下摆上抓了一把，跟中午那个动作一模一样。
“老师。”
“嗯。”
“我什么都不知道。”
温良看着她。
“行。”他说，“你走吧。”
她站起来，走到门口。
走到门口她停了一下。
她没有回头。
“您那天说，您会去查。”
“嗯。”
“您别查了。”
她走了。
那是昨天下午四点五十。
昨天晚上，十一个人把口径对齐了。
温良从那摞卷子最上面抽了一张出来。
“先讲个东西。”
“三分钟，讲完就点名。”
他把那张卷子拿磁扣压在黑板上，翻到第 12 题那一面。
“一道题做错，有很多种错法。”
“十个人做同一道题，错的地方一般不一样。有人错在第一步，有人错在算数。这个叫粗心。”
他用红笔在卷面上点了三下。
“可要是十个人错在同一行、同一个字母、同一种错法——”
他停了一下。
“那就不叫粗心了。”
“那叫他们看的是同一份东西。”
底下有人开始翻自己的卷子。
“这个东西有名字。”温良说。
“叫错题指纹。”
他把红笔尖压在第三行。
“第一处。这里有个大于等于号，写反了。”
往下移。
“第二处。第五行，x 的一，写成了 x 的二。”
再往下。
“第三处。最后一步约分，多写了一个二。”
他把笔收回去。
“这三个地方，你们都在下一行自己改回来了。”
“所以答案是对的。”
“一处一样，是巧合。”
“两处一样，是抄的。”
“三处一样，而且三处都在下一行改回来——”
温良回过身，面向五十三个人。
“那就不是抄题。”
“那是背答案。”
教室里安静了。
不是没声音那种安静。是有五十三个人同时不敢动椅子的那种安静。
温良走到讲台前面，把那摞卷子端起来。
“现在点名。”
“我摊一张，念一个学号。”
“念到的，不用站起来。”
他把卷子在手里颠了一下。
“坐着就行。”
第一张。
“四十一号。”
第二张。
“三十三号。”
第三张。
“七号。”
第四张。
“十九号。”
第五张。
“二十四号。”
五张卷子在讲台上摊成一排，边对边。
底下有人出了一口气。
——因为这五个，班里早就知道了。
四十一号是开学第一天当众摔过卷子的。另外四个，昨天下午一个一个进过办公室。
这五个是已经露过面的。
最后一排有人小声说了句：“就这些啊。”
那句话说完，教室里松了半口气。
有人重新靠回椅背上。
温良没有接着摊。
他把手上剩下的那摞卷子换了个手。
然后抽出第六张。
抽得很慢。
摊在讲台上的时候，他先把折角压平，才念。
“五号。”
第三排靠中间，一个女生的肩膀往下沉了一寸。
刚才靠回椅背的那几个人重新坐直了。
第七张。
“十五号。”
最后一排靠窗，一个手腕上戴表的男生把手从桌面上收了下去，收到桌肚里。
第八张。
“二十八号。”
窗边那个女生一直低着头。她没有动。一直到温良念完下一个号，她才把一本书立起来挡在脸前面。
第九张。
“三十八号。”
九张卷子摊在讲台上。
底下有四个人在同一秒低下头。
不是先后低的，是一起低的。
第二排的杜小满没有低头。她把自己那份卷子攥在手里，攥得指节发白。
她不在这十一个人里头。
她只是不知道该看哪儿。
窗外走廊上，金秀兰端着搪瓷缸子停下来了。
她没有进来。
缸子举在胸口那么高，热气往上飘，在窗玻璃上洇出一小片白。
她就那么站着。
温良手里还剩两张。
他没有立刻摊。
他把这两张在手里对齐，在讲台边上磕了一下，磕齐了。
教室里没有一个人说话。
第十张。
“十一号。”
然后他停了。
停了三秒。
他把最后那一张举起来，翻到有名字那一面，看了一眼。
看完他没有把它接在那一排后面。
他把它摊在讲台正中间。
“五十二号。”
教室里所有人都在动。
有人回头，有人低头，有人手忙脚乱翻自己的卷子。
只有一个人没动。
第四组第三排，靠过道。
一个男生坐得很直，两只手放在桌面上，看着讲台。
他没有低头。
他也在看温良。
两个人隔着六排课桌对着看。
温良的视线在他桌角上停了一下。
桌角上放着一张饭卡。
饭卡上有一道折痕，是竖着的。
温良把手撑在讲台边沿上。
十一张卷子摊在他面前，一张挨一张。
“十一个。”
“一个不多，一个不少。”
他抬起头。
“你们抄的是同一本书。”
“可惜——”
“那本书我没看过。”
没有人接话。
后排那个手腕上戴表的男生把凳子往后挪了半寸，凳子腿在水泥地上刮了一声。
刮完他就不动了。
邵立冬坐在最后一排。他咬着后槽牙，脸侧那块肌肉一鼓一鼓的。
顾青禾在第一排最靠墙的位置，整节课都没抬过头。
温良开始收卷子。
一张一张收，收得不快。
收到第六张的时候他停下来，把这一摞在讲台上磕齐了，再接着收。
收完十一张，他抱在手里。
“这十一张。”
“我不交给教务处。”
底下有人抬起头了。
“也不告诉你们家长。”
“不写进任何一份档案。”
他把这一摞卷子夹进教案本，合上。
“我留着。”
他把教案本夹到腋下。
“留到明年六月七号。”
教室里五十三个人。
有十一个人的表情，在他说完这句话的那一秒变了。
另外四十二个没变。
他们不知道明年六月七号有什么特别的。
那天是端午节，放假。他们只知道这个。
下课铃响了。
没有人站起来。
温良走到门口，回头看了一眼。
“下节课有人调课，是物理。”
“把卷子收一收。”
他出去了。
窗外走廊上，金秀兰把搪瓷缸子从胸口放下来，转身往（8）班那边走。
一路上她一句话没说。
晚自习第二节。
办公室里只剩温良一个人。
门口有人敲了两下。
邵立冬站在门框那儿，手里拿着一张表。
“老师。”
温良抬头。
他走进来，走到桌前，把那张表放下。
《学生转班申请表》。
姓名那一栏填了。原班级那一栏填了。目标班级那一栏填的是（3）班。
“申请理由”那一栏——
那一栏写过字。
写了又划掉，划了一道横线。
底下又写，又划掉。
划了三遍。
三遍底下的字都还剩一点笔画在纸上，一个都读不完整。
最后那一栏是空的。
温良把表拿起来，从头到尾看了一遍。
看完放回桌上。
“理由呢。”
邵立冬没答。
他站在桌子那一头，两只手垂在裤缝上。
办公室里那盏灯有点接触不良，明一下暗一下。
“四十一号。”温良说。
“你今天在教室里，从头到尾没说过一句话。”
“开学第一天你还敢当着五十三个人把卷子摔在讲台上。”
邵立冬的下巴动了一下。
“老师。”
“嗯。”
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