温良刚走出（7）班后门。
“老师。”
顾青禾追出来了。
她手里还攥着那张对折了两次的记录纸。
走廊上有人。
离后门七八米，靠楼梯口那一侧，站着三个学生。
（8）班的，午休从食堂回来，站在那儿说话。
其中一个背对着这边，另外两个面朝这边。
“说。”
“我把话说完。”顾青禾说。
“刚才在教室里，您问我为什么做，我说了。”
“现在我问您。”
“您这份卷子发下去，会怎么样。”
“你说。”
“十一个人的成绩会全线崩。”
顾青禾说得很快。
“不是掉几名。是崩。”
“十五号陆铁生，年级两百八十。他这个位置是靠记的。”
“三十八号，年级一百九。”
“十九号，一百四十几。”
“这三个人，把记忆拿掉，他们真实水平在哪儿，我知道。”
“有多低。”
“低到本科线底下。”
“我跟他们做过一样的题。”
“同一张卷子，我做一遍，他们做一遍。”
“错的地方不一样。”
温良没有说话。
顾青禾等了两秒。
“老师，我们十一个里头——”
顾青禾的声音低下去了一点。
“有人只有靠这个，才能上本科。”
走廊上那三个（8）班的学生，有一个转过头来了。
顾青禾看见了，把声音又压低了一点。
“这话我只跟您说。”
“我知道。”
温良走到走廊栏杆那儿，靠上去。
他没有走开。
“你说得对。”
顾青禾愣了一下。
“……什么？”
“你刚才说的每一句，都是对的。”
温良说：
“十一个人的成绩会崩。这个我知道。”
“有人靠这个才能上本科。这个我也信。”
“我没有话反驳你。”
“那您还——”
“我还是要出这张卷子。”
顾青禾往前走了一步。
“为什么。”
温良把两只手放在栏杆上。
“我给你算一笔账。”
“上辈子六月七号，五十三个人进考场。”
“出来十一个。”
“你们十一个能出来，是因为你们比另外四十二个人多了一样东西。”
“我今天不问这一样东西是哪儿来的。”
他转过头看她。
“我问的是：这一样东西，够几个人用。”
顾青禾没有答。
“上辈子，够十一个。”
温良说。
“这辈子你们还是十一个。”
“七月十八号那张表，五十二号画完到今天，一个字没改。”
“你自己跟我说的。”
“那不是因为我们不想改——”
“我知道不是。”
温良说：
“是因为改不了。”
“你们那样东西，就够十一个人用。”
“再多一个都不够。”
“所以我要做的事很简单。”
“我不去动你们那十一份。”
“我要往里头加东西。”
“加什么。”
“加一样够五十三个人用的。”
顾青禾站在走廊上。
“……什么东西够五十三个人用。”
温良把手从栏杆上拿开。
“会做题。”
“老师，这个太——”
“太虚。”温良说。
“我知道。”
“所以我不跟你讲道理。我给你看数。”
他从上衣口袋里掏出小本子，翻开。
“今天中午你做的那十三道。”
“对九道。”
“你要是把这九道的做法，讲给十五号听——”
“他听不懂。”顾青禾说。
“讲给三十八号听。”
“……他能听懂一半。”
“讲给二十号听呢。”
顾青禾停住了。
“杜小满？”
“她昨天晚上做我那三道题，第三道写了三行。”
“三行是对的。”
“她卡在第四行。”
温良把本子合上。
“她卡住的地方，跟你卡在第七题第二步，是同一种卡。”
“不是不会。是没在那种地方用过。”
“这种卡，讲一遍就能过去。”
“那十五号呢。”
“十五号那种，讲十遍也过不去。”温良说。
“但是他现在的位置也不是靠会做题来的。”
“他丢掉那样东西，掉到哪儿？”
“年级四百多。”顾青禾说。
“他真实水平在哪儿。”
“……也是四百多。”
“那他没掉。”
温良说：
“他只是回到他站的地方。”
“可是老师——”
顾青禾的声音大起来了。
“他回到四百多，他就上不了本科了！”
“对。”
温良说：
“他上不了。”
走廊上那三个（8）班的学生已经不说话了。
三个人都面朝这边。
“您就这么说？”顾青禾说。
“我不骗你。”
温良说：
“我不能跟你说‘你们十一个也不会掉’。”
“会掉。”
“十五号会掉，三十八号会掉，你也会掉——你可能从年级第一掉到第七第八。”
“我今天要是跟你说一句‘大家都好’，那我就是在骗你。”
“那您让我们掉，是为了什么。”
温良看着她。
“你们十一个的优势，是四十二个人的命换的。”
走廊上那三个（8）班学生里，有一个往后退了半步。
顾青禾的脸色白了。
“……您这话什么意思。”
“上辈子六月七号，五十三个人进去。”
“出来十一个。”
“你们十一个人手里那样东西，是从那一天带回来的。”
“那一天有四十二个人没有走出来。”
温良说：
“你们那样东西，是从他们身上过来的。”
“我不是说你们害了谁。”
“你们没害任何人。你们那天也在里头。”
“我说的是：那样东西太贵了。”
“它贵到只够十一个人用。”
“所以我不毁你们。”
温良把小本子插回上衣口袋。
“我只是不让它只够十一个人用。”
走廊上安静了。
“老师。”
说话的不是顾青禾。
是那三个（8）班学生里，站在最边上那一个。
他手里拿着一个饭盒。
“对不起，我不是有意听的。”
“我们就站在这儿。”
“没关系。”温良说。
那个学生把饭盒换了个手。
“您刚才说的那个卷子。”
“嗯。”
“是您自己出的？”
“是。”
“什么时候考。”
“二十号。”
那个学生看了一眼旁边两个同伴。
“老师，我能不能也做一份。”
温良从栏杆上直起身。
“你是几班的。”
“（8）班。”
“（8）班的班主任是金老师。”
“对。”
“那你去问金老师。”
“……她会同意吗。”
温良想了一下。
“她会问你为什么想做。”
“那我说什么。”
“说实话。”
三个学生里，站在中间那个把手机举起来了。
举到胸口那么高，屏幕朝着这边。
然后他把手机放下了。
塞回口袋，什么也没说。
三个人走了。
走到楼梯口的时候，拿饭盒那个回头看了一眼。
走廊上剩温良和顾青禾。
顾青禾还站在原来那个位置。
她手里那张对折了两次的纸，被她攥得起了褶。
她把那张纸展开，看了一眼。
十三行。
对九道。
她把纸重新折起来。
“老师。”
“说。”
“您刚才那些话，我不同意。”
“行。”
“我到现在也不同意。”
“行。”
顾青禾把纸塞进校服内袋。
“可是您得跟他们说。”
“跟谁说。”
她抬起头。
“我去把他们叫来。”
“十个都叫。”
“什么时候。”温良说。
“今天。”
“今天来不及。下午第二节我有课。”
“那明天。”
温良往教室那边看了一眼。
（7）班的后门开着。
从这个角度能看见黑板的右上角。
那儿写着一个数字。
11
顾青禾也往那个方向看了一眼。
“老师，黑板上那个数——”
“是天数。”
“到二十号还有几天。”
她看着那个 11。
“……那明天就是十。”
“对。”
“那就明天。”她说。
“中午。教室。”
“十一个人一个不少。”
“老师。”
顾青禾追出来了。
她手里还攥着那张对折了两次的记录纸。
走廊上有人。
离后门七八米，靠楼梯口那一侧，站着三个学生。
（8）班的，午休从食堂回来，站在那儿说话。
其中一个背对着这边，另外两个面朝这边。
“说。”
“我把话说完。”顾青禾说。
“刚才在教室里，您问我为什么做，我说了。”
“现在我问您。”
“您这份卷子发下去，会怎么样。”
“你说。”
“十一个人的成绩会全线崩。”
顾青禾说得很快。
“不是掉几名。是崩。”
“十五号陆铁生，年级两百八十。他这个位置是靠记的。”
“三十八号，年级一百九。”
“十九号，一百四十几。”
“这三个人，把记忆拿掉，他们真实水平在哪儿，我知道。”
“有多低。”
“低到本科线底下。”
“我跟他们做过一样的题。”
“同一张卷子，我做一遍，他们做一遍。”
“错的地方不一样。”
温良没有说话。
顾青禾等了两秒。
“老师，我们十一个里头——”
顾青禾的声音低下去了一点。
“有人只有靠这个，才能上本科。”
走廊上那三个（8）班的学生，有一个转过头来了。
顾青禾看见了，把声音又压低了一点。
“这话我只跟您说。”
“我知道。”
温良走到走廊栏杆那儿，靠上去。
他没有走开。
“你说得对。”
顾青禾愣了一下。
“……什么？”
“你刚才说的每一句，都是对的。”
温良说：
“十一个人的成绩会崩。这个我知道。”
“有人靠这个才能上本科。这个我也信。”
“我没有话反驳你。”
“那您还——”
“我还是要出这张卷子。”
顾青禾往前走了一步。
“为什么。”
温良把两只手放在栏杆上。
“我给你算一笔账。”
“上辈子六月七号，五十三个人进考场。”
“出来十一个。”
“你们十一个能出来，是因为你们比另外四十二个人多了一样东西。”
“我今天不问这一样东西是哪儿来的。”
他转过头看她。
“我问的是：这一样东西，够几个人用。”
顾青禾没有答。
“上辈子，够十一个。”
温良说。
“这辈子你们还是十一个。”
“七月十八号那张表，五十二号画完到今天，一个字没改。”
“你自己跟我说的。”
“那不是因为我们不想改——”
“我知道不是。”
温良说：
“是因为改不了。”
“你们那样东西，就够十一个人用。”
“再多一个都不够。”
“所以我要做的事很简单。”
“我不去动你们那十一份。”
“我要往里头加东西。”
“加什么。”
“加一样够五十三个人用的。”
顾青禾站在走廊上。
“……什么东西够五十三个人用。”
温良把手从栏杆上拿开。
“会做题。”
“老师，这个太——”
“太虚。”温良说。
“我知道。”
“所以我不跟你讲道理。我给你看数。”
他从上衣口袋里掏出小本子，翻开。
“今天中午你做的那十三道。”
“对九道。”
“你要是把这九道的做法，讲给十五号听——”
“他听不懂。”顾青禾说。
“讲给三十八号听。”
“……他能听懂一半。”
“讲给二十号听呢。”
顾青禾停住了。
“杜小满？”
“她昨天晚上做我那三道题，第三道写了三行。”
“三行是对的。”
“她卡在第四行。”
温良把本子合上。
“她卡住的地方，跟你卡在第七题第二步，是同一种卡。”
“不是不会。是没在那种地方用过。”
“这种卡，讲一遍就能过去。”
“那十五号呢。”
“十五号那种，讲十遍也过不去。”温良说。
“但是他现在的位置也不是靠会做题来的。”
“他丢掉那样东西，掉到哪儿？”
“年级四百多。”顾青禾说。
“他真实水平在哪儿。”
“……也是四百多。”
“那他没掉。”
温良说：
“他只是回到他站的地方。”
“可是老师——”
顾青禾的声音大起来了。
“他回到四百多，他就上不了本科了！”
“对。”
温良说：
“他上不了。”
走廊上那三个（8）班的学生已经不说话了。
三个人都面朝这边。
“您就这么说？”顾青禾说。
“我不骗你。”
温良说：
“我不能跟你说‘你们十一个也不会掉’。”
“会掉。”
“十五号会掉，三十八号会掉，你也会掉——你可能从年级第一掉到第七第八。”
“我今天要是跟你说一句‘大家都好’，那我就是在骗你。”
“那您让我们掉，是为了什么。”
温良看着她。
“你们十一个的优势，是四十二个人的命换的。”
走廊上那三个（8）班学生里，有一个往后退了半步。
顾青禾的脸色白了。
“……您这话什么意思。”
“上辈子六月七号，五十三个人进去。”
“出来十一个。”
“你们十一个人手里那样东西，是从那一天带回来的。”
“那一天有四十二个人没有走出来。”
温良说：
“你们那样东西，是从他们身上过来的。”
“我不是说你们害了谁。”
“你们没害任何人。你们那天也在里头。”
“我说的是：那样东西太贵了。”
“它贵到只够十一个人用。”
“所以我不毁你们。”
温良把小本子插回上衣口袋。
“我只是不让它只够十一个人用。”
走廊上安静了。
“老师。”
说话的不是顾青禾。
是那三个（8）班学生里，站在最边上那一个。
他手里拿着一个饭盒。
“对不起，我不是有意听的。”
“我们就站在这儿。”
“没关系。”温良说。
那个学生把饭盒换了个手。
“您刚才说的那个卷子。”
“嗯。”
“是您自己出的？”
“是。”
“什么时候考。”
“二十号。”
那个学生看了一眼旁边两个同伴。
“老师，我能不能也做一份。”
温良从栏杆上直起身。
“你是几班的。”
“（8）班。”
“（8）班的班主任是金老师。”
“对。”
“那你去问金老师。”
“……她会同意吗。”
温良想了一下。
“她会问你为什么想做。”
“那我说什么。”
“说实话。”
三个学生里，站在中间那个把手机举起来了。
举到胸口那么高，屏幕朝着这边。
然后他把手机放下了。
塞回口袋，什么也没说。
三个人走了。
走到楼梯口的时候，拿饭盒那个回头看了一眼。
走廊上剩温良和顾青禾。
顾青禾还站在原来那个位置。
她手里那张对折了两次的纸，被她攥得起了褶。
她把那张纸展开，看了一眼。
十三行。
对九道。
她把纸重新折起来。
“老师。”
“说。”
“您刚才那些话，我不同意。”
“行。”
“我到现在也不同意。”
“行。”
顾青禾把纸塞进校服内袋。
“可是您得跟他们说。”
“跟谁说。”
她抬起头。
“我去把他们叫来。”
“十个都叫。”
“什么时候。”温良说。
“今天。”
“今天来不及。下午第二节我有课。”
“那明天。”
温良往教室那边看了一眼。
（7）班的后门开着。
从这个角度能看见黑板的右上角。
那儿写着一个数字。
11
顾青禾也往那个方向看了一眼。
“老师，黑板上那个数——”
“是天数。”
“到二十号还有几天。”
她看着那个 11。
“……那明天就是十。”
“对。”
“那就明天。”她说。
“中午。教室。”
“十一个人一个不少。”
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