孟寄雪自然不知道这些。
她忙着上课。
第三节是她的课。
这是她的第一堂课。
因此，第一堂课会有老师观看。
还有一个校长。
孟寄雪在课间的时候就过去了。
后面摆了一排的凳子，那就是给老师们的。
美术课虽然不是主要课程，但这是学校里刚安排的课程，所以大家都挺好奇的。
今天是上三年级的。
三年级的孩子们，差不多九岁大，处于有些懵懂，但又没有那么懵懂的阶段。
不过军区的孩子，各个都有性格脾气，现在的孩子也都是放养式的，所以胆子大的在多数。
孟寄雪刚进来的时候。
原先调皮的男孩子，喜欢跑来跑去的，都不动了，一双双眼睛睁的老大。
私底下就有孩子们聊上了。
“这是谁的姐姐么？”
“好漂亮啊，衣服也穿的好好看，比我见过的姐姐都要好看！”
有声音传到孟寄雪这边，她正准备好教案，找了几支颜色的粉笔出来，等会上课有用。
听到这话，孟寄雪朝着那围在一堆的孩子们笑道：“我是你们的美术老师，我姓孟，你们可以喊我孟老师。”
美术老师！
这就是美术老师么。
太漂亮了吧。
大家对美术，不是很了解，但是知道跟画画有关的。
可画画是什么，其实孩子们也不是特别了解。
不过现在看到这个美术老师，孩子们一下就期待了起来。
孟寄雪看到有老师进来了。
谭力学是第一个。
她有些意外，没想到谭力学会来，毕竟她总觉得，这人好像对自己不友好。
这种听课，是要评估的。
当然这年头，不是真的说评估不好，就不让她上了，只是有这么一个过程。
随后就是曲婉莹和校长进来了，还有几个老师，她不是很认识。
没想到后排一下就坐满了。
曲婉莹冲着孟寄雪眨眨眼睛。
孟寄雪就懂了，看来这几个老师，都是她帮忙找来的。
有人听课，也是为了让孟寄雪的专业性，能够传播的更广泛一些。
这几个老师，都是教育局安排下来的，不是军区那部分。
要不是曲婉莹去喊的话，估计都不会来听她的课。
上课铃声响了起来，孟寄雪就进入了老师的状态。
先正式自我介绍，和学生们进行互动。
等差不多之后。
孟寄雪站在讲台上，手里拿着一支粉笔，手上什么东西都没有拿，连教材什么的都没有，黑板也是空白的。
她笑着道：“同学们，这节课我们不上课。”
这话一出。
孩子们都愣住了，不仅如此，连后排的老师和校长都愣住了。
不上课那是干什么。
谭力学微微眯起眸子，看着台上神采奕奕的孟寄雪。
她的穿法很有感觉，此时因为上课，便将头发盘起，这是一个慵懒而又随意的盘发。
整个人显得都很松弛，不像是大多数老师，上第一节课的时候会紧张。
而她说什么不上课，谭力学自然觉得不是这么的简单。
果然。
孟寄雪继续道：“我们先玩游戏，这个游戏呢，叫做‘我说你猜’，我跟你们描述一样东西，你们就猜是什么，怎么样？”
同学们的声音整齐响亮，“好！”
这样的上课方式，她们从来没有试过，自然充满了期待。
孟寄雪开始从简单的东西描述，“有一个东西，只有白天的时候会出来，它是圆圆的，早上呢，会在我们的东边升起，到了晚上就会从西方落下，它发的光很厉害，你们说是什么呀？”
孩子们立马齐声道：“是太阳！”
孟寄雪笑了，“没错，是太阳。”
她开始描述第二个。
“它是不规则的，在天气晴朗的时候，它是白色的，有些像是棉花糖，但是我们现实里那抓不到，而在阴雨天的时候，又是乌色的，这个又是什么呢？”
“是云！”
孟寄雪很是认同的点头，终于进入了关键点，“你们猜的都很对，那我想问同学们，你们看见太阳和云朵的时候，它们是真的长这样吗，还是说，是你们的眼睛看到的是这样呢？”
这个问题有点深奥。
谭力学眸色暗了几分，他看了一眼身边的几个老师，竟然都听得很认真。
这足以证明，孟寄雪的教学是引人入胜的。
有孩子们回答，“是眼睛看到的。”
孟寄雪很是赞赏的冲回答的孩子点头，“所以这就是美术。”
她转过了身，在黑板上写上了大大的美术二字。
“美术课，教你们的并不是怎么画一样东西，譬如太阳，我看到的太阳，和你们看到的太阳，都有可能不同，那么我的美术课，就是教你们画这些细微的东西，每个人看到的都不是一样的，而我们就要把自己看到的给画下来。”
见大家有些懵懂。
孟寄雪也不着急解释，而是在黑板上，画了很简单的一个圆圈。
“我画完了，大家觉得这是什么。”
顿时下面有人七嘴八舌的说了起来，“是头绳！”
“是糖果”
“是球！”
……
孟寄雪笑了起来，“是啊，所以每个人看到的东西就是不一样的，美术就是很有意思的，你看我在上面再加上一笔，是不是又像别的东西了？”
孩子们用力的点头。
好神奇啊！
孟寄雪：“这就是美术，哪怕是同样一个物品，每个人都能画出不一样的感觉来，这是一个非常好玩的游戏，考验的是平时的细节观察，也是锻炼你们对世界的了解。”
孩子们有些似懂非懂。
但是无可厚非的是，他们都对美术这堂课，有了新的认知。
孟寄雪整堂课，都是在讲美术，时不时的画画，当然都是比较简单的，最后五分钟，她留下了作业。
“你们可以回家，观察家里的东西，画一个物品，什么东西都可以，画的好不好像不像都不重要。”
这是先激发兴趣，让他们敢画，愿意画，还可以从这些作业里，找到有天赋的学生。
孟寄雪上课，大可以敷衍了事。
让学生们跟着临摹自己画的，但她觉得，美术本身就是一件非常有意思的事情，所以她也希望上课的时候，哪怕是没有什么绘画天赋的学生，也能喜欢和主动画画。
一堂课下来，氛围都很好。
学生们更是兴奋不已。
等孟寄雪收拾完出去的时候，曲婉莹就在外头，一见她就竖大拇指。
“你上课可真有意思啊，连谭老师都给你打了高分呢。”
孟寄雪笑了笑，“我也就是怎么想就怎么教了，也不知道合不合适，不过你这么一说，我心里就有底了。”
曲婉莹挽着她，“走走走，邵老师在外头等着了，咱们赶紧去吃饭，我得好好和她说说你上课多有趣，回头我们也可以学习一下。”
她忙着上课。
第三节是她的课。
这是她的第一堂课。
因此，第一堂课会有老师观看。
还有一个校长。
孟寄雪在课间的时候就过去了。
后面摆了一排的凳子，那就是给老师们的。
美术课虽然不是主要课程，但这是学校里刚安排的课程，所以大家都挺好奇的。
今天是上三年级的。
三年级的孩子们，差不多九岁大，处于有些懵懂，但又没有那么懵懂的阶段。
不过军区的孩子，各个都有性格脾气，现在的孩子也都是放养式的，所以胆子大的在多数。
孟寄雪刚进来的时候。
原先调皮的男孩子，喜欢跑来跑去的，都不动了，一双双眼睛睁的老大。
私底下就有孩子们聊上了。
“这是谁的姐姐么？”
“好漂亮啊，衣服也穿的好好看，比我见过的姐姐都要好看！”
有声音传到孟寄雪这边，她正准备好教案，找了几支颜色的粉笔出来，等会上课有用。
听到这话，孟寄雪朝着那围在一堆的孩子们笑道：“我是你们的美术老师，我姓孟，你们可以喊我孟老师。”
美术老师！
这就是美术老师么。
太漂亮了吧。
大家对美术，不是很了解，但是知道跟画画有关的。
可画画是什么，其实孩子们也不是特别了解。
不过现在看到这个美术老师，孩子们一下就期待了起来。
孟寄雪看到有老师进来了。
谭力学是第一个。
她有些意外，没想到谭力学会来，毕竟她总觉得，这人好像对自己不友好。
这种听课，是要评估的。
当然这年头，不是真的说评估不好，就不让她上了，只是有这么一个过程。
随后就是曲婉莹和校长进来了，还有几个老师，她不是很认识。
没想到后排一下就坐满了。
曲婉莹冲着孟寄雪眨眨眼睛。
孟寄雪就懂了，看来这几个老师，都是她帮忙找来的。
有人听课，也是为了让孟寄雪的专业性，能够传播的更广泛一些。
这几个老师，都是教育局安排下来的，不是军区那部分。
要不是曲婉莹去喊的话，估计都不会来听她的课。
上课铃声响了起来，孟寄雪就进入了老师的状态。
先正式自我介绍，和学生们进行互动。
等差不多之后。
孟寄雪站在讲台上，手里拿着一支粉笔，手上什么东西都没有拿，连教材什么的都没有，黑板也是空白的。
她笑着道：“同学们，这节课我们不上课。”
这话一出。
孩子们都愣住了，不仅如此，连后排的老师和校长都愣住了。
不上课那是干什么。
谭力学微微眯起眸子，看着台上神采奕奕的孟寄雪。
她的穿法很有感觉，此时因为上课，便将头发盘起，这是一个慵懒而又随意的盘发。
整个人显得都很松弛，不像是大多数老师，上第一节课的时候会紧张。
而她说什么不上课，谭力学自然觉得不是这么的简单。
果然。
孟寄雪继续道：“我们先玩游戏，这个游戏呢，叫做‘我说你猜’，我跟你们描述一样东西，你们就猜是什么，怎么样？”
同学们的声音整齐响亮，“好！”
这样的上课方式，她们从来没有试过，自然充满了期待。
孟寄雪开始从简单的东西描述，“有一个东西，只有白天的时候会出来，它是圆圆的，早上呢，会在我们的东边升起，到了晚上就会从西方落下，它发的光很厉害，你们说是什么呀？”
孩子们立马齐声道：“是太阳！”
孟寄雪笑了，“没错，是太阳。”
她开始描述第二个。
“它是不规则的，在天气晴朗的时候，它是白色的，有些像是棉花糖，但是我们现实里那抓不到，而在阴雨天的时候，又是乌色的，这个又是什么呢？”
“是云！”
孟寄雪很是认同的点头，终于进入了关键点，“你们猜的都很对，那我想问同学们，你们看见太阳和云朵的时候，它们是真的长这样吗，还是说，是你们的眼睛看到的是这样呢？”
这个问题有点深奥。
谭力学眸色暗了几分，他看了一眼身边的几个老师，竟然都听得很认真。
这足以证明，孟寄雪的教学是引人入胜的。
有孩子们回答，“是眼睛看到的。”
孟寄雪很是赞赏的冲回答的孩子点头，“所以这就是美术。”
她转过了身，在黑板上写上了大大的美术二字。
“美术课，教你们的并不是怎么画一样东西，譬如太阳，我看到的太阳，和你们看到的太阳，都有可能不同，那么我的美术课，就是教你们画这些细微的东西，每个人看到的都不是一样的，而我们就要把自己看到的给画下来。”
见大家有些懵懂。
孟寄雪也不着急解释，而是在黑板上，画了很简单的一个圆圈。
“我画完了，大家觉得这是什么。”
顿时下面有人七嘴八舌的说了起来，“是头绳！”
“是糖果”
“是球！”
……
孟寄雪笑了起来，“是啊，所以每个人看到的东西就是不一样的，美术就是很有意思的，你看我在上面再加上一笔，是不是又像别的东西了？”
孩子们用力的点头。
好神奇啊！
孟寄雪：“这就是美术，哪怕是同样一个物品，每个人都能画出不一样的感觉来，这是一个非常好玩的游戏，考验的是平时的细节观察，也是锻炼你们对世界的了解。”
孩子们有些似懂非懂。
但是无可厚非的是，他们都对美术这堂课，有了新的认知。
孟寄雪整堂课，都是在讲美术，时不时的画画，当然都是比较简单的，最后五分钟，她留下了作业。
“你们可以回家，观察家里的东西，画一个物品，什么东西都可以，画的好不好像不像都不重要。”
这是先激发兴趣，让他们敢画，愿意画，还可以从这些作业里，找到有天赋的学生。
孟寄雪上课，大可以敷衍了事。
让学生们跟着临摹自己画的，但她觉得，美术本身就是一件非常有意思的事情，所以她也希望上课的时候，哪怕是没有什么绘画天赋的学生，也能喜欢和主动画画。
一堂课下来，氛围都很好。
学生们更是兴奋不已。
等孟寄雪收拾完出去的时候，曲婉莹就在外头，一见她就竖大拇指。
“你上课可真有意思啊，连谭老师都给你打了高分呢。”
孟寄雪笑了笑，“我也就是怎么想就怎么教了，也不知道合不合适，不过你这么一说，我心里就有底了。”
曲婉莹挽着她，“走走走，邵老师在外头等着了，咱们赶紧去吃饭，我得好好和她说说你上课多有趣，回头我们也可以学习一下。”
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