“当然不行,想什么呢你。”监考老师皱起眉头,“我刚才不是说了吗,学校的规定就是这样,每个人最多只能拿一个奖品。”

  邵澜本来也只是搏一搏,搏失败之后赶紧见好就收:“老师,我在跟您开玩笑呢。”

  “这孩子,也就是你,总跟老师这么没大没小的,到外面可别这样了啊!”胖老头亲切地拍了拍邵澜的肩膀。

  “那么你们两个就快选择吧,39号你是第一名,你先选。”

  目光快速在三个物品上滑过,邵澜沉默地思考了一下。

  4号最后跳出来确实是可以理解的,小锤实在太弱了。

  最后那段既可以伤害人也可以伤害骇的介绍,本质只是一段文字游戏。

  在骇夜之中,骇本就高于人,因此除非特意标注,否则一样武器能伤害到骇,就也百分百能伤害到人。

  就像秦宁的那把苗刀,或者萧朔用来打鬼的冰子弹。

  这些回忆在玄学层面上对骇能够造成伤害,作为人类去挨一下的话,则是物理层面的死翘翘。

  而这把小锤甚至是削弱版,它对于骇的伤害是对于人类的一半。

  意思就是说,假设用锤子爆头人类造成的伤害是100,对鬼就只剩50了。结合这小锤短短的手柄和不大的锤体,伤害实在是太过有限。

  如果是不要白不要的情况下,邵澜绝对会拿上,但在只能选一个的情况下,邵澜是完全不可能选小锤的。

  至于小女孩的洋娃娃和机房的鼠标线,邵澜短短犹豫了几秒。

  鼠标线作为武器来讲伤害肯定不高,强度主要体现在有最短1秒的强制束缚时间,而且每30分钟这个功能就能刷新一次。

  至于洋娃娃,邵澜对它最感兴趣的地方在于,它能让范围内的对象【产生幻觉】。

  按照理事会那个老太太的说法,心灵上的种种不健康,比如剧烈的痛苦和疲惫,都能够算作轻度的精神污染。

  那么幻觉,自然比那两者更加算是。

  而且洋娃娃的优势在于,它对于范围内的对象都有作用,而鼠标线一次则只能缠住一个目标,之后就要再等30分钟的刷新时间。

  如果遇到的是单个非常厉害的鬼,洋娃娃和鼠标线都能短暂地争取时间。

  而如果遇到的是怪群冲阵,洋娃娃会比鼠标线好用。

  权衡了一下,邵澜做出了决定。

  如果他没有守墓人的相机,他或许会选更快速更灵活的鼠标线。

  但既然他已经有相机了,那么就不如拿洋娃娃。

  而另一个理由是……

  邵澜选了哪个,另一个就得给40号考生。

  两者择其一的情况下,邵澜希望留给40号的是鼠标线,而不是洋娃娃。

  于是邵澜伸出手,指向了讲台的最左侧:“我要这个。”

  40号考生有些意外地扬起了眉。

  在预想中,40号考生是更想要鼠标线的。

  原因很简单,40号考生没有回忆。

  在手里的回忆数量很少、打不出什么组合的情况下,去拿一个泛用性更高的武器,对于40号考生来说会更合适。

  如今39号剩下了鼠标线,对于40号考生来说,真是意外之喜……

  “好啊,那你拿上就行。”监考老师随即转向40号考生,“你呢?”

  40号考生立马决定了拿鼠标线。

  就这样,奖品分配完毕。

  “你们两个也可以离场了……诶,等一下。”监考老师眯着眼睛看了一下名单,突然招了招手。

  “那什么,39号……”

  邵澜期待地看向胖老头,冥冥中他感受到,似乎有什么隐藏惊喜的环节。

  结果胖老头说:“你可以走了。”

  邵澜:“……”

  “我的这个通知上写了,加上审核副本,参加副本数量总数不超过三个的玩家,视为新同学。”胖老头推推老花镜,念出通知上的文字。

  “如果新同学获得了前三名的好成绩,可以额外给予一次鼓励,具体方式是,单独回答新同学提出的一个问题……”

  邵澜猛地睁大了眼睛。

  情报!

  是他此次前来,除了钱和回忆之外,最想获得的情报!

  刚刚的预感并没有出错,的确有隐藏的惊喜彩蛋,只是这彩蛋却根本……与他无关!

  为什么,他也是新人啊,他也才进这个大楼没多久啊,多参加副本难道也有错吗……

  监考老师慈爱地走向40好考生,刚要说什么,一转头看到邵澜站在原地,奇怪地皱起眉:“你怎么还不走?”

  邵澜:“……”

  “听话,外面有零食角,你去吃点喝点,我关照一下40号同学。”

  彻底失去偷听空间,邵澜沉默撤离。

  临走前,他相当不甘心地看了一眼40号考生。

  邵澜不甘心的点并不在于是40号而不是他自己去听情报,既然早就决定了会在考试结束后跟40号单独交谈,那么邵澜有一万种办法,让40号把监考老师说出来的事情告诉自己。

  但问题就在于,邵澜觉得40号考生大概率没法做出一个非常优质的提问。

  经常提问的同学都知道,对知识的掌握越深,才越能向老师提出有建设意义的高质量问题。

  而如果对知识没什么掌握,就只能问老师“咋样才能考高分”,老师说“好好学习天天向上”,然后全文完。

  40号考生参加的副本加上审核都没超过三个,这意味着掌握的情报很少,邵澜担心太过泛泛的问题不会被回答,而高质量的问题对方又很难提出。

  但他对此也没什么解决办法,机房内一时间只剩下监考老师和40号考生。

  大门关闭,将一切声音隔绝。

  40号考生看向监考老师的眼睛,低声问道:

  “回到我原本生活的世界的办法……是什么?”
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