教室的后排,邵澜眯起眼睛看向这行血字,随即,他明白了。

  2号太弱了,他在前期没有得过分的情况下,又在最后一题里消耗了三次答题机会,导致最后一题的分值变成了3分。

  这意味着哪怕他能答对,这场考试的总分也只有3分。

  而目前考场里有超过20个人的分数都在6分以上,这就意味着2号已经没有翻盘的机会。

  在他提交第三次还错误时,就已经注定了死亡结局。

  站在2号的尸体旁,胖老头拿起保温杯喝了一口水,还呸了两口茶叶沫子。

  随后他并没有回讲台,而是走向了教室的后方。

  31号是个留着寸头的年轻男人,此刻他整个人都在发抖。

  他原本就处于落后的区间,是第三题里没有答对的那9个人之一。

  这导致他前四题的总分只有3分,落后于大部分人。

  而好死不死地,就在刚刚,他一个手抖,提交了四次答案!

  这导致他最后一题的分值……直接变成了可怜的1分!

  很快,第二个落入死亡区域的考生被处决,31号死在了他的座位上。

  整个机房里,血味已经浓郁到让人窒息的地步。

  【31号考生已无可能进入前二十名,提前淘汰。】

  电脑上再次出现了提示。

  整个考场里的键盘声都消失了,众人面色惨白。

  没有人敢再用提交去试探答案,大家都生怕耗尽了次数,尤其是那些本就落后的,哪怕再提交一次,也可能直接把他们送向地狱!

  倒数第二排的座位上,邵澜抬起双眼,冷静地望向屏幕。

  到目前为止,他还并没有提交过答案,最后一题的分值仍然是30分。

  电脑带着些许蓝色的光线投射在他的金丝边框眼镜上,眼镜后面的双眼深黑如水。

  邵澜已经想好了答案。

  如果不被这一题的分值吓到,能以正常的目光去看待,就会发现这其实是一道较为简单的题目,但确实思路上有些刁钻。

  考生要想在短时间内快速做出,就最好能直接找到这道题对应的知识点是什么。

  就如同第一题对应着非常经典的假言推理,第二题是标准的囚徒困境,第三题要在第一时间反应过来正因数成对的数学常识。

  这道压轴的第五题同样要求考生有一定的知识储备,只是这一题对应的知识虽然著名、但并非人人都接触过,且这道题又稍微做了一些掩饰。

  30分的分值和不断减半的提交规则同样是一个诱骗考生的方向,大部分考生都到这一步了,肯定会风险偏好变低,开始求稳,觉得能拿到15分或者7分就行。

  但这其实是完全错误的,事实是如果思路不正确,那么在不正确的路上越前行就越错误。

  如果考生抱着反正30分大概率拿不到的心态,去在第一次机会里填一个明显有问题的答案……

  那么他就很可能会被错误的思路带进沟里,在电脑给出的提示下继续去修正那个错误的答案。

  反而无法回到一开始的原点,去抉择一条真正正确的路。

  而相反,如果能走在正确的思路上,这道题是完全可以一遍就过的。

  陷阱。

  这一刻邵澜已经意识到,这场考试中存在着无数精妙的陷阱。

  无论是题目的设置、同场的压力、分值的分布、广播的引导……一切根本不会引起考生察觉的必要元素里,都隐藏着诱导他们走向失误、最终导致死亡的陷阱。

  好在这一刻,对于邵澜来说,这场考试已经在某种意义上结束了。

  当然,并不是真的结束,此刻,邵澜虽然已经想好了答案,但是他并不急着提交。

  时间还剩下6分钟,对于邵澜来说,现在有一个更重要的决定要做。

  那就是关于他身后那位40号考生……

  邵澜全程都没有急着打字,就是为了确保安静,能让他专注地听到来自后方的动静。

  他听到了敲击键盘的声音,随后是一声点击鼠标的轻响,然后是沉默。

  40号考生尝试提交了一次答案,但显然错误了。

  目前考场上也并没有人得到30分,实时排名没有发生任何变化。

  显然,在场的考生要么还在苦苦提交错误答案进行尝试的过程中,要么就是像邵澜这样还一次没提交。

  后面并没有再传来新的打字声,这是一件好事,说明40号考生很谨慎,在第一次错误后没有再浪费提交次数,而是陷入了漫长的思考。

  对方能够思考出来吗?

  邵澜并不确定。

  那么自己呢,自己想要一个什么样的结果?

  如果40号考生这道题答得很差,死在了这场考试里,对邵澜会有什么样的影响?

  这个答案是确定的——绝对是很糟糕的影响。

  邵澜很清楚,他需要40号和自己一起离开这个考场,然后和40号进行交谈。

  这对他而言的意义,甚至可能要大过这场考试本身。

  那么他现在要做的,就是让40号不要因为分数过低死在这里。

  可这应该怎么做?作弊是绝对不可能的,别说邵澜没有能用来传音入脑的回忆,就算有,那个胖老头也强调过考场内不能使用回忆。

  突然,邵澜眉心一扬。

  他想到了。

  他固然不可能直接把答案分享给对方,但他的确有办法,给对方一个提示。

  至于40号考生能不能根据这个提示想出来答案,那就不是邵澜能决定的了。

  但邵澜的原则一向是尽人事听天命,他至少要把他能做的做完,再去看上天给不给运气。

  因此,就在全部考生抓耳挠腮地思考着题目时,教室的最后排,突兀地举起了一只手。

  胖老头看到了,他走到邵澜身边,低声问:“什么事?”

  “老师。”邵澜轻声道,“我想借用文具。”

  借用文具是最开始就有考生尝试过的,并不违反考试的纪律。

  “需要啥?”果然,胖老头没有发脾气,语气相当温和地问。

  邵澜在草稿纸上快速写下几个字,递给老头看。

  之所以要这样,是因为邵澜不想让其他人听到。

  考场内现在是完全内卷的博弈,智商高的人很多。

  虽然邵澜要借的文具指向性不明显,但万一有哪个聪明人从中得到了灵感,邵澜没提示到40号考生反而提醒到了其他人,那就得不偿失了。

  胖老头看了一眼邵澜写在纸上的字。

  是在学校里很常见的东西,虽然一般的考试都用不上,但确实也算是文具。

  老头从自己背着的老式公文包里翻了翻,翻出一盒,放到了邵澜桌上。

  “还要别的吗?”胖老头问。

  “不用了。”邵澜礼貌地露出微笑,“谢谢老师。”
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