“呜呼！”
林育才往椅背上一靠，长出一口气。
自从背靠系统之后，他还从来没想过自己会缺钱这件事。
毕竟以前世看小说的经验，系统不就是辅助主角的神器嘛？
更别提他这个离谱的系统，被称作神龙许愿池也不为过。
至于系统给自己的奖励太少？
林育才本来就是个没有太多物欲的人，手机能用就行，房子能住就行。
而且系统让他身体变得更年轻健康，已经很不错了。
如今，十三中算是能自给自足了。
算是跨过一个里程碑了。
“舒服了。”
林育才美滋滋地打开保温杯。
“先别急着舒服。”苏清颜的表情忽然严肃起来，“有个事，我得跟你汇报。”
“说。”
“游戏那边的训练一落下来，再加上积分系统的刺激，学生们的学习热情……有点失控了。”
苏清颜把平板递过去，有些无奈地挠挠头。
“你自己看，这是今天下午各年级的晚自习报名率和图书馆的上座率。”
林育才接过平板，扫了一眼。
报晚自习的人数，百分之五十二。
甚至于，自愿早自习出勤率，都达到了百分之六十。
更别提图书馆的上座率了，不论是早自习还是晚自习，都是满座的状态。
“这不是好事吗？”林育才挑眉。
“确实是好事。”苏清颜顿了顿，“但也暴露出一个问题，咱们的图书馆座位设少了。”
“拢共就三百个座位，全校一千多人，现在人人都想去。”
“有的学生没搞到座位，所以留在了班级自习，有的学生选择去社团工作室自习。”
“另外你猜今天下午发生了什么？”
林育才笑容渐渐消失。
因材施教搞出名堂，学生发奋图强是好事。
可一千多人抢三百个座位，这很容易出现在争执和踩踏事件。
“走，去瞅瞅。”
两人快步下楼。
走到行政楼二层，苏清颜忽然停住：“你自己看吧。”
林育才顺着她的目光，推开走廊的窗户，往校园里望去。
暮色四合。
通往图书馆的那条主干道上，黑压压全是人。
抱着书的学生汇成一股洪流，从教学楼、宿舍楼、食堂各个方向涌过来，队伍从图书馆门口一直排到了操场边上。
粗粗一扫，少说三五百。
林育才倒吸一口凉气，保温杯差点脱手。
“我嘞个去……”
他喃喃了一句，手忙脚乱地掏出手机，拨通了学生会的电话。
“梦瑶！你们搞个分流方案，告诉学生们没必要全都在图书馆自习。”
“还有今天不是休息时间嘛？怎么一个个都擅作主张去学习了？”
电话那头，赵梦瑶弱弱地开口。
“校长，你不是说自愿自习嘛？”
苏清颜也是一脸怪异地看着林育才，好像在说学生学习还成坏事了？
电话那头的赵梦瑶还在汇报。
“校长，您别急，我已经带学生会的人过去维持秩序了。”
楼下的队伍越排越长。
有高三的学生抱着五三站在寒风里跺脚，有高一的新生蹲在花坛边上背单词。
还有几个体育生干脆脱了外套，把书摊在栏杆上看热闹。
“都别挤！一个个来！”
“光靠挤是解决不了的问题！”
赵梦瑶提着喇叭从人群边上走过去，嗓子都喊劈了。
队伍里几十双眼睛齐刷刷看着她，那眼神很直白。
我想去图书馆学习！
赵梦瑶脑子里灵光一闪，直接准备火力转移。
“各位同学！你们不是想自习吗？”
“对！”人群里炸出一片回应。
“那你们光在这儿排着有什么用？校长说过，学生的事，写进建议箱！”
“现在，立刻，回去拿纸条！”
赵梦瑶挥着胳膊，指挥若定。
“写清楚你们要什么，是扩图书馆，还是搞预约制之类的，全写上！”
“我们学生会整理完，统一送校长办公室！”
队伍一下子散开了，方向不是图书馆，是教学楼。
那场面，比下课冲食堂还整齐。
“赵梦瑶这丫头……把矛盾全送到你手里了。”
苏清颜在楼上看得目瞪口呆。
林育才嘴角一勾：“也行，只要学生之间不闹矛盾就行。”
半个小时后，校长建议箱前。
一大摞纸条被学生会干事抱着，恭恭敬敬放在了林育才的办公桌上。
纸条堆得冒了尖。
苏清颜伸手掂了掂，少说也得几百张。
“苏副校，你也帮我看一看，我一个人看太慢了。”
林育才撸起袖子，朝着苏清颜拜了拜。
“求扩建图书馆。”
“求开发座位预约小程序，先到先得改成线上公平抢。”
“图书馆晚上能不能延长开放，我宁愿在图书馆睡。”
翻到中段，夹着几张画风清奇的。
“建议修校医院，咱们医务室都没法打针，我还得出去打针。”
“校医院的就一个医生，感觉得改善一下了。”
林育才挑了挑眉，把这几张单独抽出来放到一边。
校医院这块，确实是个被遗忘的角落。
他翻着翻着，系统的提示想起了。
【检测到大量学生真实诉求！】
【建议一：扩建图书馆并开发座位预约系统，评级：三星】
【建议二：修缮升级校医院，评级：二星】
【是否采纳？】
“采纳，全都采纳！”
【叮！采纳成功！】
【获得：藏书楼设计图纸（省级图书馆规格）】
【获得：校园图书流转基金，2000万元】
【获得：校医院专项修缮基金，1000万元】
【电竞赛事结算奖励发放！】
【获得个人奖金：100000元】
【蓝色精英宝箱已发放！】
林育才心里默念一声，系统便将宝箱开了。
【协同共振光环（被动）】
【效果：凡在十三中范围内，两人及以上共同学习或共同训练，全体参与者专注度提升30%，学习效率提升20%。】
林育才盯着这光环介绍，面露为难。
这玩意一出，学生不更得抱团学习？
没等他多想，手机嗡了一下，钱到账了。
“行了，整理的差不多了，叫老马他们，咱研究研究怎么搞吧。”
林育才往椅背上一靠，长出一口气。
自从背靠系统之后，他还从来没想过自己会缺钱这件事。
毕竟以前世看小说的经验，系统不就是辅助主角的神器嘛？
更别提他这个离谱的系统，被称作神龙许愿池也不为过。
至于系统给自己的奖励太少？
林育才本来就是个没有太多物欲的人，手机能用就行，房子能住就行。
而且系统让他身体变得更年轻健康，已经很不错了。
如今，十三中算是能自给自足了。
算是跨过一个里程碑了。
“舒服了。”
林育才美滋滋地打开保温杯。
“先别急着舒服。”苏清颜的表情忽然严肃起来，“有个事，我得跟你汇报。”
“说。”
“游戏那边的训练一落下来，再加上积分系统的刺激，学生们的学习热情……有点失控了。”
苏清颜把平板递过去，有些无奈地挠挠头。
“你自己看，这是今天下午各年级的晚自习报名率和图书馆的上座率。”
林育才接过平板，扫了一眼。
报晚自习的人数，百分之五十二。
甚至于，自愿早自习出勤率，都达到了百分之六十。
更别提图书馆的上座率了，不论是早自习还是晚自习，都是满座的状态。
“这不是好事吗？”林育才挑眉。
“确实是好事。”苏清颜顿了顿，“但也暴露出一个问题，咱们的图书馆座位设少了。”
“拢共就三百个座位，全校一千多人，现在人人都想去。”
“有的学生没搞到座位，所以留在了班级自习，有的学生选择去社团工作室自习。”
“另外你猜今天下午发生了什么？”
林育才笑容渐渐消失。
因材施教搞出名堂，学生发奋图强是好事。
可一千多人抢三百个座位，这很容易出现在争执和踩踏事件。
“走，去瞅瞅。”
两人快步下楼。
走到行政楼二层，苏清颜忽然停住：“你自己看吧。”
林育才顺着她的目光，推开走廊的窗户，往校园里望去。
暮色四合。
通往图书馆的那条主干道上，黑压压全是人。
抱着书的学生汇成一股洪流，从教学楼、宿舍楼、食堂各个方向涌过来，队伍从图书馆门口一直排到了操场边上。
粗粗一扫，少说三五百。
林育才倒吸一口凉气，保温杯差点脱手。
“我嘞个去……”
他喃喃了一句，手忙脚乱地掏出手机，拨通了学生会的电话。
“梦瑶！你们搞个分流方案，告诉学生们没必要全都在图书馆自习。”
“还有今天不是休息时间嘛？怎么一个个都擅作主张去学习了？”
电话那头，赵梦瑶弱弱地开口。
“校长，你不是说自愿自习嘛？”
苏清颜也是一脸怪异地看着林育才，好像在说学生学习还成坏事了？
电话那头的赵梦瑶还在汇报。
“校长，您别急，我已经带学生会的人过去维持秩序了。”
楼下的队伍越排越长。
有高三的学生抱着五三站在寒风里跺脚，有高一的新生蹲在花坛边上背单词。
还有几个体育生干脆脱了外套，把书摊在栏杆上看热闹。
“都别挤！一个个来！”
“光靠挤是解决不了的问题！”
赵梦瑶提着喇叭从人群边上走过去，嗓子都喊劈了。
队伍里几十双眼睛齐刷刷看着她，那眼神很直白。
我想去图书馆学习！
赵梦瑶脑子里灵光一闪，直接准备火力转移。
“各位同学！你们不是想自习吗？”
“对！”人群里炸出一片回应。
“那你们光在这儿排着有什么用？校长说过，学生的事，写进建议箱！”
“现在，立刻，回去拿纸条！”
赵梦瑶挥着胳膊，指挥若定。
“写清楚你们要什么，是扩图书馆，还是搞预约制之类的，全写上！”
“我们学生会整理完，统一送校长办公室！”
队伍一下子散开了，方向不是图书馆，是教学楼。
那场面，比下课冲食堂还整齐。
“赵梦瑶这丫头……把矛盾全送到你手里了。”
苏清颜在楼上看得目瞪口呆。
林育才嘴角一勾：“也行，只要学生之间不闹矛盾就行。”
半个小时后，校长建议箱前。
一大摞纸条被学生会干事抱着，恭恭敬敬放在了林育才的办公桌上。
纸条堆得冒了尖。
苏清颜伸手掂了掂，少说也得几百张。
“苏副校，你也帮我看一看，我一个人看太慢了。”
林育才撸起袖子，朝着苏清颜拜了拜。
“求扩建图书馆。”
“求开发座位预约小程序，先到先得改成线上公平抢。”
“图书馆晚上能不能延长开放，我宁愿在图书馆睡。”
翻到中段，夹着几张画风清奇的。
“建议修校医院，咱们医务室都没法打针，我还得出去打针。”
“校医院的就一个医生，感觉得改善一下了。”
林育才挑了挑眉，把这几张单独抽出来放到一边。
校医院这块，确实是个被遗忘的角落。
他翻着翻着，系统的提示想起了。
【检测到大量学生真实诉求！】
【建议一：扩建图书馆并开发座位预约系统，评级：三星】
【建议二：修缮升级校医院，评级：二星】
【是否采纳？】
“采纳，全都采纳！”
【叮！采纳成功！】
【获得：藏书楼设计图纸（省级图书馆规格）】
【获得：校园图书流转基金，2000万元】
【获得：校医院专项修缮基金，1000万元】
【电竞赛事结算奖励发放！】
【获得个人奖金：100000元】
【蓝色精英宝箱已发放！】
林育才心里默念一声，系统便将宝箱开了。
【协同共振光环（被动）】
【效果：凡在十三中范围内，两人及以上共同学习或共同训练，全体参与者专注度提升30%，学习效率提升20%。】
林育才盯着这光环介绍，面露为难。
这玩意一出，学生不更得抱团学习？
没等他多想，手机嗡了一下，钱到账了。
“行了，整理的差不多了，叫老马他们，咱研究研究怎么搞吧。”
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