郭桂左右看了下在场的几位大佬，有些诚惶诚恐的说道。
“这个嘛，委座。”
“我是负责情报方面的参谋工作。”
“这个政治上的对策，我不便回答。”
在场的几位大佬都点点头，认为郭桂懂分寸。
“墨三、辞修啊！”
“我认为，一定要采取军事上手段。”
“而且，绝对不可以手软！”
“农民不是分到了土地了吗。”
“我们应该尽快地，再次把他们从土地上面赶走。”
“这样才可以彻底摧毁，他们刚刚建立起来的信心。”
顾墨三立刻拍手叫好，“好！”
“委座英明！”
“这就叫脚踏实地，高瞻远瞩。”
“墨三啊！他们这次行动，不仅仅是东北。”
“可能会推广至全国啊！”
“所以，我们全国的各个战场，都要加快脚步。
“绝不可以懈怠！”
“是，委座！”
“目前，华北方面张家口一战，战局有些困难！”
“怎么啦？墨三。”
“孙仿鲁拿不下来吗？”
“是的，委座。”
“他们遭到共方之聂部队，疯狂的阻击。”
“行动迟缓！”
“关键是西线的傅宜生，他一直按兵不动。”
“我给他打了几次电话，催他出兵。”
“他一直推脱说，准备不足，就是不动！”
“哼，墨三，这个傅宜生怎么搞的？”
“你告诉他，这一仗事关华北的局势。”
“必须出兵！”
“如果延误战机，军法从事！”
“是，委座！”
就在几人继续商讨下去时，有秘书进来报告。
“报告委座。”
“杜光亭求见！”
“叫他进来吧！”
“是。”
不一会儿，秘书领着杜光亭进来办公室。
杜光亭赶紧上前站直身体，立正敬礼。
“报告，校长！”
“学生杜光亭，前来向您报告。”
“光亭，你来啦！”
“东北的情况，不乐观吧！”
“你手下的部队，原本占尽优势。”
“不但，没有消灭对方。”
“转眼就被他们，消灭你一个师！”
“他们是越打越多，越打越强壮！”
“如此战绩，说不过去啊！”
杜光亭听到这些话，脸色有些难看。
旁边的陈辞修见状，连忙帮助杜光亭说道。
“委座，我们已经调查清楚了。”
“那是共方之宣传，不可信！”
“我军第25师，经过顽强反击。”
“最后突出重围，伤亡也就三分之一的兵力。”
“而且，对方也伤亡很大。”
“以我看，这次战役，算是打了一个平手。”
“至于，为什么25师会中埋伏。”
“主要是师长李正谊，擅作主张，率部离开本溪城。”
“当时，光亭在长春指挥国军主力向北推进。”
“特意命令，第2师、第25师分别驻守辽阳、本溪两城。”
“谁知，李正谊贪功冒进，才中了埋伏！”
“娘希匹！”
“现在这个李正谊，现在在哪里？”
“要让他上军事法庭！”
“要枪毙他！”
“报告，校长。”
“在突围时，李正谊所在的师部，正好遭遇敌军的阻击。”
“到目前为止，下落不明。”
“依学生看，他不是死了，就是被俘虏了。”
“哼！这个废物，死了正好！”
“光亭啊！此次战役失利，你负有领导之责。”
“回头，好好在国军抓下纪律！”
“再有不听号令者，立即革职查办！”
“是，校长！”
“学生返回东北后，立刻亲自抓这事！”
接着，杜光亭把一份文件递过去。
“校长，再请您看件东西。”
“光亭啊，这不就一首歌吗？”
“什么意思？”
“校长，这是共方之部队推广一种诉苦教育。”
“这首歌，就是他们的终极武器。”
“我在很多的场合，都听到过。”
“他们甚至有这样一句话。”
“听了这首歌，就算是顽固如总裁。”
“心都会变红！”
“哈哈，光亭啊，这就是个笑话啊！”
“你信吗？”
“校长，但是这首歌本身，和他背后的诉苦教育。”
“确实是非常厉害！”
“这也是我军，在军事上。”
“难于继续推进的主要原因之一。”
陈辞修也很赞同道：“他们一方面搞土地改革。”
“一方面搞诉苦教育，搞思想。”
“他们是面面俱到啊！”
这时，郭桂也适时提出自己的补充。
“还有，他们在军事训练方面。”
“也在推广新的战法和战术！”
“这个也不得不防！”
杜光亭眼前一亮，对这个年轻的军官，十分赞赏。
认为这个年轻人很不错，能力和眼光都不赖。
“是啊，校长。”
“虽然，他们在表面上全线溃退。”
“他们现在居然还有能力，招收新的兵员。”
“而我们现在，连军饷都发不出来。”
接着，杜光亭把在新6军，看到那个唱小曲的士兵的事，说了一遍。
“校长，目前东北的局势，确实不容乐观。”
“就如陈总长说的那样。”
“他们一方面在搞土地改革。”
“把土地一大片一大片的交给农民。”
“又在搞诉苦教育，搞思想。”
“同时，还在抓训练扩新兵，推广新战法、战术！”
“而我们在干什么？”
“我们的部队在贪污、腐败。”
“层层盘剥，克扣军饷。”
“城里又通货膨胀，货币贬值。”
“士兵领到的仅剩一点军饷。”
“上个月，还可以买只烧鸡。”
“现在，也许就只能买个馒头了。”
“很多底下士兵，都在说。”
“当官都在大鱼大肉，当兵的却在啃窝头。”
“很多士兵，连肚子都吃不饱。”
“已经有很多人，都跑到他们那边去了。”
“而我们的对手呢，他们在收割民心。”
“我们呢，却在自绝后路！”
“既想着靠士兵去打仗，又不给他们解决军饷问题。”
“此消彼长，虽然现在我军实力占优！”
“可是，往长远看，后果不堪设想！”
“校长，如此一来。”
“咱们又怎么能集中兵力，去打胜仗呢？”
“光亭啊！你说的这些情况、问题，确实存在。”
“不仅仅是你东北吧？”
“全国各个地方，都有这样那样的问题。”
“这样，你提的物资钱财。”
“国府这边，会适当再给些。”
“至于，你提的再调些精锐部队，出关东北。”
“辞修、墨三，还有小郭。”
“你们先拿出一个方案出来。”
“不过，接下来我军的重点会放在关内。”
“至于东北，光亭啊！”
“在新部队调往东北之前，你部先固守好现有的城市与地盘。”
“可以先休整一番。”
“毕竟，从出关到现在。”
“你部也陆续作战有大半年了！”
杜光亭，见基本达成自己来金陵的目的，马上立正回应。
“是，校长！”
“这个嘛，委座。”
“我是负责情报方面的参谋工作。”
“这个政治上的对策，我不便回答。”
在场的几位大佬都点点头，认为郭桂懂分寸。
“墨三、辞修啊！”
“我认为，一定要采取军事上手段。”
“而且，绝对不可以手软！”
“农民不是分到了土地了吗。”
“我们应该尽快地，再次把他们从土地上面赶走。”
“这样才可以彻底摧毁，他们刚刚建立起来的信心。”
顾墨三立刻拍手叫好，“好！”
“委座英明！”
“这就叫脚踏实地，高瞻远瞩。”
“墨三啊！他们这次行动，不仅仅是东北。”
“可能会推广至全国啊！”
“所以，我们全国的各个战场，都要加快脚步。
“绝不可以懈怠！”
“是，委座！”
“目前，华北方面张家口一战，战局有些困难！”
“怎么啦？墨三。”
“孙仿鲁拿不下来吗？”
“是的，委座。”
“他们遭到共方之聂部队，疯狂的阻击。”
“行动迟缓！”
“关键是西线的傅宜生，他一直按兵不动。”
“我给他打了几次电话，催他出兵。”
“他一直推脱说，准备不足，就是不动！”
“哼，墨三，这个傅宜生怎么搞的？”
“你告诉他，这一仗事关华北的局势。”
“必须出兵！”
“如果延误战机，军法从事！”
“是，委座！”
就在几人继续商讨下去时，有秘书进来报告。
“报告委座。”
“杜光亭求见！”
“叫他进来吧！”
“是。”
不一会儿，秘书领着杜光亭进来办公室。
杜光亭赶紧上前站直身体，立正敬礼。
“报告，校长！”
“学生杜光亭，前来向您报告。”
“光亭，你来啦！”
“东北的情况，不乐观吧！”
“你手下的部队，原本占尽优势。”
“不但，没有消灭对方。”
“转眼就被他们，消灭你一个师！”
“他们是越打越多，越打越强壮！”
“如此战绩，说不过去啊！”
杜光亭听到这些话，脸色有些难看。
旁边的陈辞修见状，连忙帮助杜光亭说道。
“委座，我们已经调查清楚了。”
“那是共方之宣传，不可信！”
“我军第25师，经过顽强反击。”
“最后突出重围，伤亡也就三分之一的兵力。”
“而且，对方也伤亡很大。”
“以我看，这次战役，算是打了一个平手。”
“至于，为什么25师会中埋伏。”
“主要是师长李正谊，擅作主张，率部离开本溪城。”
“当时，光亭在长春指挥国军主力向北推进。”
“特意命令，第2师、第25师分别驻守辽阳、本溪两城。”
“谁知，李正谊贪功冒进，才中了埋伏！”
“娘希匹！”
“现在这个李正谊，现在在哪里？”
“要让他上军事法庭！”
“要枪毙他！”
“报告，校长。”
“在突围时，李正谊所在的师部，正好遭遇敌军的阻击。”
“到目前为止，下落不明。”
“依学生看，他不是死了，就是被俘虏了。”
“哼！这个废物，死了正好！”
“光亭啊！此次战役失利，你负有领导之责。”
“回头，好好在国军抓下纪律！”
“再有不听号令者，立即革职查办！”
“是，校长！”
“学生返回东北后，立刻亲自抓这事！”
接着，杜光亭把一份文件递过去。
“校长，再请您看件东西。”
“光亭啊，这不就一首歌吗？”
“什么意思？”
“校长，这是共方之部队推广一种诉苦教育。”
“这首歌，就是他们的终极武器。”
“我在很多的场合，都听到过。”
“他们甚至有这样一句话。”
“听了这首歌，就算是顽固如总裁。”
“心都会变红！”
“哈哈，光亭啊，这就是个笑话啊！”
“你信吗？”
“校长，但是这首歌本身，和他背后的诉苦教育。”
“确实是非常厉害！”
“这也是我军，在军事上。”
“难于继续推进的主要原因之一。”
陈辞修也很赞同道：“他们一方面搞土地改革。”
“一方面搞诉苦教育，搞思想。”
“他们是面面俱到啊！”
这时，郭桂也适时提出自己的补充。
“还有，他们在军事训练方面。”
“也在推广新的战法和战术！”
“这个也不得不防！”
杜光亭眼前一亮，对这个年轻的军官，十分赞赏。
认为这个年轻人很不错，能力和眼光都不赖。
“是啊，校长。”
“虽然，他们在表面上全线溃退。”
“他们现在居然还有能力，招收新的兵员。”
“而我们现在，连军饷都发不出来。”
接着，杜光亭把在新6军，看到那个唱小曲的士兵的事，说了一遍。
“校长，目前东北的局势，确实不容乐观。”
“就如陈总长说的那样。”
“他们一方面在搞土地改革。”
“把土地一大片一大片的交给农民。”
“又在搞诉苦教育，搞思想。”
“同时，还在抓训练扩新兵，推广新战法、战术！”
“而我们在干什么？”
“我们的部队在贪污、腐败。”
“层层盘剥，克扣军饷。”
“城里又通货膨胀，货币贬值。”
“士兵领到的仅剩一点军饷。”
“上个月，还可以买只烧鸡。”
“现在，也许就只能买个馒头了。”
“很多底下士兵，都在说。”
“当官都在大鱼大肉，当兵的却在啃窝头。”
“很多士兵，连肚子都吃不饱。”
“已经有很多人，都跑到他们那边去了。”
“而我们的对手呢，他们在收割民心。”
“我们呢，却在自绝后路！”
“既想着靠士兵去打仗，又不给他们解决军饷问题。”
“此消彼长，虽然现在我军实力占优！”
“可是，往长远看，后果不堪设想！”
“校长，如此一来。”
“咱们又怎么能集中兵力，去打胜仗呢？”
“光亭啊！你说的这些情况、问题，确实存在。”
“不仅仅是你东北吧？”
“全国各个地方，都有这样那样的问题。”
“这样，你提的物资钱财。”
“国府这边，会适当再给些。”
“至于，你提的再调些精锐部队，出关东北。”
“辞修、墨三，还有小郭。”
“你们先拿出一个方案出来。”
“不过，接下来我军的重点会放在关内。”
“至于东北，光亭啊！”
“在新部队调往东北之前，你部先固守好现有的城市与地盘。”
“可以先休整一番。”
“毕竟，从出关到现在。”
“你部也陆续作战有大半年了！”
杜光亭，见基本达成自己来金陵的目的，马上立正回应。
“是，校长！”
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