“云龙啊,你思考的很深刻啊!”

  “我们有些同志,就是思想不统一!”

  “导致我党我军的工作,经常扯皮。”

  领导有些意味深长的说道。

  这次新四军的事,就是如此!

  中枢早已电令新四军吗,要部队尽快过江。

  奈何,有些同志就是推诿扯皮。

  不是说,江北难以开展根据地。

  就是,转移前的各种拖拖拉拉。

  不断地拖延、犹豫!

  对中枢‘速北移’的命令,置若罔闻,执行严重迟缓。

  最终酿成了这个惨案!

  如果,是个别同志,思想不统一的话。

  对我党我军的影响,不太大。

  现在是,有大量的同志,存在这种情况。

  所以,必须统一全党思想。

  提升同志们的理论与作风水平。

  凝聚全党的力量,以适应艰苦抗战,与根据地建设需要。

  领导想着,这场思想运动,要提上议事日程了。

  正好,李云龙同志在延安学习。

  既然,他有如此深刻的思想觉悟。

  到时,把他也纳入到,这场运动的起草小组中去。

  “云龙啊,好,今天的谈话就到这里。”

  “下次有时间,再找你过来讨论。”

  领导对李云龙的这次考核很满意,可以当做重点干部培养。

  “是,领导,我随叫随到。”

  李云龙立正回应,然后返回抗大继续学习。

  而在另一边的鲁艺学院‌。

  副院长周洋,拿着李云龙写的剧本,来到了戏剧部部长张亘这里。

  张亘还兼着戏剧系主任一职。

  基本上,一部戏好不好?能不能编排?

  他能直接判断出来。

  “张部长,你来看看,这个话剧剧本。”

  “能不能安排人,把它给排练出来。”

  “周院长啊,您这剧本是?”

  “这是我们的一名同志写的。”

  “他让我看看好不好,能不能排练出来。”

  “在文学上,我有把握。”

  “但是戏剧,我就有心无力了。”

  “不过,我看这个故事,描述的非常好,也非常有教育意义。”

  张亘被周洋说的来了兴趣,从他手里接过剧本,开始仔细阅读。

  越看越觉得,这剧本故事写的太好了!

  就是有的地方,写的太粗糙了。

  感觉不像是专业之人写的。

  而是,业余爱好者创作的。

  “周院长,这个剧本故事,实在太好了!”

  “就是有些地方,还需要润色润色,这样才更完美。”

  “哈哈,张部长,我也是这么认为的。”

  “说出来,你肯定不信。”

  “这是一个我军将领写的。”

  “他是从根据地,一个叫杨巧儿的遭遇,改编而来。”

  “所以,这个剧本,就是以杨巧儿为原型,创作出来的?”

  “是啊,你看看,这个能排练出来吗?”

  张亘仔细思考了一会儿,才说道:“可是可以。”

  “不过,我觉得改成歌剧,会更有感染力。”

  “如果是话剧,没有那么大的张力。”

  “所以,我建议。”

  “咱们鲁艺学院‌,把这个剧本改成歌剧。”

  “不过,这编曲编词,还有这剧本润色的话。”

  “需要让咱们学院专业的人来完成。”

  周洋点点头,也认为这样可行。

  毕竟,他擅长的是文学,戏剧方面,还是张亘更专业。

  “好,没问题。”

  “张部长,这样。”

  “这件事,就由你们戏剧部牵头。”

  “集合咱们整个学院‌师生力量,把这部歌剧排练出来。”

  “好,没问题。”张亘连忙答应。

  他可以断定,这将是一部非常优秀的歌剧。

  能在自己主导下,编排出来。

  是一件非常幸运,而自豪的事!

  “对了,周院长。”

  “你刚刚说,是一个我军将领写的。”

  “他是谁啊?”

  “接下来的润色和改编,有些细节,还需要和他交流才行。”

  “他现在,在不在延安?”

  “如果不在,就麻烦了。”

  “张部长,他在延安,就在抗大学习。”

  接着,周洋把李云龙的事,详细的说明了一番。

  张亘这才知道,原来是大名鼎鼎的,晋中军区司令员兼新6旅旅长,李云龙同志写的。

  顿时,觉得太不可思议了。

  一个在战场上,狠狠打鬼子的将领。

  竟然,能写出这样的剧本。

  非常了不起!

  在抗大,刘昌易见李云龙,这几天进进出出,也不知道他在忙啥。

  “老李,你这是干嘛去了?”

  “刚刚主任来找你,说找你有事。”

  “我看你这几天,一直在写材料。”

  “也没问你,搞得神神秘秘的。”

  李云龙听主任找他,也不耽搁,回应道。

  “老刘,咱们回头再聊。”

  “我先去主任那里了。”

  李云龙说完,快步来到政治部主任的办公室。

  轻轻敲门后,里面传来一声,“进来!”

  李云龙推门进去后,向逸民同志敬了一军礼。

  “报告,主任。”

  “学员李云龙,奉命赶到。”

  “请您指示!”

  逸民同志用手,指了指旁边的凳子,让李云龙坐下。

  “云龙同志,是这样的。”

  “我们近期的战役战术课程,想结合实际战例。”

  “给你们高干班,讲授打鬼子的,几种典型战术战法。”

  “而你上次在狮垴山,及羊儿岭的阻击战。”

  “是我八路军抗战以来,首次重创鬼子。”

  “所以,到时在课堂上。”

  “打算由你来传授,这个阵地战,该是什么样的打法。”

  “还有,特种作战是怎么样的?”

  “及特种作战,如何与普通部队联合作战?”

  “这些内容,你要提前准备下。”

  “到时,你来教授大家。”

  李云龙有些不敢相信。

  这是要让他,当老师啊!

  “主任,你是说,让我当一回老师?”

  “教授大家,如何打阵地阻击战,还有特种作战?”

  逸民同志点点头,“没错,山地游击战。”

  “我军的大部分同志,都很熟练。”

  “但是,这阵地战和特种作战。”

  “是两种新的战术。”

  “以前,咱们虽然和国军,打了很多阵地战。”

  “但是,现在是打小鬼子,对手变了。”

  “所以,阵地战的战法,也变了。”

  “而你近几个月,打的这几场阻击战。”

  “是我军乃至整个华国军队,自抗战以来,难得可以重创鬼子的战斗。”

  “这很有代表性!”

  “通过你的教授,看能不能把这套打法,逐渐让我军将领都学会。”

  “为了后面的抗战,能继续打败鬼子,并且减少我军的伤亡”

  “好,主任,我这就去准备。”

  李云龙也很干脆的答应。

  毕竟,这是向战友,传授打仗经验。

  光靠自己一人,就算再能打。

  又能打多少鬼子?

  要靠我军全体指战员及战士。

  才能打败小鬼子!
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