潘主任有点紧张,他不知道陆谦带二十五班到底多累。

  但尽职尽责的老师都不会很轻松,更别说二十五班还是一群魔丸了。

  实在不行,保持原状也没问题,可别累坏了陆老师。

  陆谦听到他这个提议,也是赞同地点头。

  “可以啊。”

  “真哒!”潘主任眼睛一亮,又紧张兮兮地补充道:“不会有什么影响吧。”

  陆谦轻松一笑,“不会的,潘主任放心。”

  “那就好,那就好。”潘主任长吁一口气,“那,咱抽签?一班二班有邵老师,其他班级哪个都可以。”

  说着,他就打算去拿纸条。

  “不用抽签了。”陆谦赶忙拉住他,“就近原则,就教二十四班吧。”

  “二十四班和二十五班是兄弟班,又在隔壁,都挺熟悉的。”

  陆谦想法很简单,郭老师是自己班的语文老师,人不错,在自己刚来二十五班的时候,还来帮过自己镇压二十五班的学生。

  她班的学生自己也算熟悉。

  干脆就一起教了吧。

  “没问题!”潘主任答应得很痛快,又感慨道:“郭老师运气好啊,她班语文成绩不错,现在陆老师你去教数学,她班数学也能很快提上来了。”

  陆谦笑着开口,“郭老师对我班语文一直都很上心,正好潘主任给我这个机会,也算两全其美了。”

  两人对视一笑。

  “那我把郭老师叫过来,交代一下这件事,郭老师要是知道,肯定要开心坏了!”潘主任笑道。

  ……

  语文组。

  郭梅正坐在自己的工位上,翻看着成绩单,一脸愁容。

  陆谦接手二十五班后,成绩一飞冲天。

  从垫底一跃来到年级第五。

  下次月考说不定还要进步。

  好消息:兄弟班起飞了。

  坏消息:我班成垫底了。

  郭梅说不羡慕是假的。

  倒不是在乎那仨瓜俩枣的奖金,她主要是想让学生提提成绩。

  一上数学课就困,成绩始终提不上来。

  可这种吃天赋的科目,她又急不来。

  有时候她都在想,要是她是数学老师就好了,那就可以去请教一下陆老师是怎么教数学的。

  可她是语文老师啊,和数学八竿子打不着边。

  只能在自习课的时候,监督着学生背诵数学公式。

  什么二次函数的各种公式、Sin²α+COS²α=1、数列、向量、几何……

  挨个听学生背,到最后她都会背了,但对学生成绩没什么帮助。

  愁啊。

  嗡——

  手机在桌子上震动起来。

  郭梅看了眼来电显示,是潘主任。

  “喂,潘主任。”

  “郭老师,现在在忙不?”

  “不忙。”

  “行,来下我办公室,有件事要和你说。”

  郭梅疑惑地挂断电话,离开语文组。

  感觉潘主任的语气急切,有点亢奋。

  站在潘主任办公室门口,敲门后,门内传出“请进”的声音。

  郭梅进去后,就看到陆谦和潘主任。

  “陆老师,潘主任。”

  “郭老师,快来来,有好事啊!”潘主任一脸喜悦。

  “哦?”郭梅诧异,什么好事能轮到她。

  她坐在另一边的沙发上。

  潘主任面带微笑,“郭老师啊,自从二十五班升到年级第五后,你们二十四班就变成垫底的了。”

  郭梅:“……”

  微笑.JPG

  这是好事?

  潘主任你怕不是专门来戳我肺管子的。

  潘主任装作没看见她的表情,继续道:“你班的语文成绩一直不错,其他科目也还行,但数学成绩太不理想了。”

  郭梅叹了口气,黯然点头。

  没办法反驳,事实就是如此。

  就是这么说出来有点扎心了。

  “所以,我想了个办法。”潘主任缓缓开口,脸上的笑容已经憋不住了,“既然你班数学成绩不行,那就想办法提上去。所以,我找到了陆老师,陆老师答应,当二十四班的数学任课教师。”

  “嗯……”郭梅心不在焉地点点头,下一秒又猛地抬起头,瞪大了眼睛,“嗯?”

  “嗯。”潘主任微笑点头。

  “陆老师来当我班数学老师!”郭梅嗓门猛地拔高。

  她当然想过这种美事,但也仅限于想想了。

  陆谦这种超高水平的老师,岂能是她随意要求的。

  但她没想到这句话竟然是从潘主任嘴里说出来的。

  “真的?!”郭梅扭头看向旁边的陆谦。

  陆谦笑着点头,“是真的,郭老师先坐下吧。”

  “哦哦,好。”郭梅也不知道自己什么时候站起来的。

  潘海开口解释,“因为高二入职了一位新化学老师,分担了吕华老师的两个班级,继而减少了陆老师的教学压力,我就和陆老师商量能不能多教一个班的数学。”

  “本来是想着抽签的,但陆老师说你人好,又帮过他,对二十五班的语文成绩也很上心,就直接选择了二十四班。”

  “郭老师,你真的要谢谢陆老师啊。”

  潘主任笑着把事情解释清楚。

  有些事,既然做了,就要让当事人知道为什么做。

  这些话陆老师不方便开口,也不能开口,那当然由他这个羁绊最深的最佳搭档来说明一切了。

  郭梅都快感动得哭了,连忙起身,鞠了一躬。

  “陆老师,我带二十四班的学生感谢你!”

  学生能进步了,成绩就能升上去了,未来选择也多了。

  陆谦赶忙扶住她,“郭老师,咱们都是兄弟班的班主任,就不用客气了。”

  这真是,如此大礼,承受不住啊。

  他就是个平平无奇的教书先生。

  “还是要感谢的,陆老师你的水平我是知道的,但教那些原本成绩就好的,肯定是更快出成绩,选择了二十四班那些孩子,是他们的运气啊!”郭梅连连感谢。

  如果有选择,大部分老师都会去选择教那些成绩好、听话的学生。

  而这也更能体现出,如果一个老师能主动去教那些相对较差的学生,是有多么大的责任心。

  就好比无私去山区支教的老师,无疑是值得尊重的。

  几点道谢后,郭梅也渐渐平复了心情。

  潘主任说的对啊,是好事啊!

  来对了!

  大大的好事啊!

  这肺管子是一点都不疼了。

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