关上办公室门,屋里乱糟糟的嘈杂声瞬间消了大半。

  陆谦长舒一口气,“总算清静了。”

  今天算是见识到物种多样性了。

  此时已经到了上课时间,正好是他的数学课。

  班里学生一个个心思都不在学习上,还在惦记着刚才办公室的事。

  陆谦刚推开教室门,全班同学的目光齐刷刷扫过来,七嘴八舌地问道。

  “陆老师,没事吧。”

  “老师,那几颗老葱没再为难你吧。”

  “他们要是再不要脸,我真要发律师函了。”

  “……”

  陆谦走上讲台,抬手轻轻往下压了压。

  班里很快安静下来。

  “事情已经解决了,老师非常感谢你们能在这个时候出来维护老师,我很感动。谢谢大家。”

  听完这话,全班瞬间松了口气,纷纷开始热闹打趣。

  “那必须的,陆老师真心对我们,我们肯定护着你!”

  “一日为师终身为父啊!这话可是李俊说的!”

  “你就说对不对吧!”

  后排的李俊仰着脑袋,一脸骄傲。

  当时他没想那么多,就是单纯想替陆老师出气,现在回想起来,心里又骄傲又有点不好意思。

  看着这群热热闹闹、真心向着自己的学生,又想到在潘主任办公室学生挺身而出的一幕,陆谦心中泛起一股暖意。

  心念一动,调出系统面板,旁边悬浮着一张卡牌。

  那张【群体天赋提升卡】还没用呢。

  陆谦仔细琢磨了一下。

  不管是什么天赋,归根结底都存在于身体上。

  逻辑思维强、记忆力好、跑得快、跳得高、力气大……所有天赋的根基,都是身体素质。

  要说性价比最高的,身体绝对是最优选择之一。

  其实陆谦也想过其他天赋。

  比如单科的数学、逻辑思维、记忆力这三样。

  但他最终还是选择了提升身体素质。

  在健康的身体面前,成绩也要往后排一排。

  陆谦想让这些孩子成绩高高的,但他更想让这些孩子健健康康的。

  未来这些孩子在工作上可能不会需要高中的知识,但有一个好的身体,能支撑他们去做更多想做的事情。

  想通这点,陆谦不再犹豫。

  【系统,使用群体天赋提升卡;提升天赋:身体素质;目标:二十五班全班】

  【收到】

  下一秒,卡牌化作一道流光飞到半空,砰的一声破碎,化成无数细碎光点飘落在每个学生身上,缓缓融入体内。

  全班学生只感觉自己身体暖洋洋的,一个个神清气爽。

  陆谦嘴角勾起一抹笑意,然后又猛地一怔。

  眼前又弹出新的系统提示。

  【任务:下次月考,年级排名达到年级第一】

  【奖励:群体天赋提升卡*1】

  陆谦失笑,好家伙,原来还有,早知道不用纠结那么久了。

  等学生们兴奋得差不多了,陆谦敲了敲黑板,收拢注意力。

  “这次咱班考到了年级第五,非常好,大家非常努力,但我觉得你们可以更好,下一个目标,年级第一。”

  全班瞬间爆发出响亮的欢呼。

  “陆哥牛逼,干掉第一!”

  热闹过后,陆谦拿出试卷,“来来来,回神了,卷子讲一下。”

  ……

  下节英语课。

  英语老师沈雅妮很罕见地在上课前几分钟走进来,脸上的笑意藏都藏不住。

  “你们真是太出乎我的意料了,年级第五啊!”

  “真的佩服陆老师,太会带学生了!”

  底下立马有人起哄,“沈老师,还请我们吃东西吗?”

  “当然要请了,我本以为你们英语平均分考到70以上就很厉害了,结果直接窜到90分了。“沈雅妮笑得干脆,又豪气地补充道:“我说到做到,想吃什么,我请你们!”

  全班瞬间炸开锅,叽叽喳喳讨论起来。

  后回来的同学得知后也一个个加入其中,兴奋探讨。

  “吃辣条啊。”

  “老师不会给我们棒棒糖吧。”

  “饮料奶茶我觉得也行。”

  “要是选现做的食物饮料,我已经预料到店铺要忙成什么样了。”

  “……”

  不过全班50多人,意见不统一。

  “安静一下。”沈雅妮敲敲黑板,“安静一下同学们。”

  等全班安静下来后,她又开口道:“你们也讨论不出来,要不听我的吧。”

  “肯德基怎么样。”

  全班“哇”的惊呼出声。

  肯德基可不便宜,按照全班的份额,起码一千五以上了。

  不愧是衣服天天不重样的英语老师。

  “有没有不能吃的,我可以换成其他的零食。”沈雅妮问道。

  全班异口同声地说“没有”。

  “好,下课我回去看看,下午请你们吃。”沈雅妮整理好扩音器,“好了,闲话不多说,先讲卷子。”

  …

  下节,物理课。

  物理老师陈汉平大步流星走进教室,满脸激动。

  “大进步!你们这次是真的大进步!”

  “我真要好好谢谢陆老师啊!”

  “文静啊,我的祖宗啊,你终于学会物理了!”

  席文静捂住通红的小脸。

  陈汉平满面红光,自从物理成绩出来之后,给他开心坏了。

  次次倒数第一的二十五班这次来到了年级第五。

  单科物理年级第四!

  就连隔壁二十四班的物理也进步了一名,来到年级第二十三名。

  这就是大进步啊!

  终于摆脱了两个班是倒数第一、倒数第二的称号了。

  真是人逢喜事精神爽,在办公室见谁他都要夸一下二十五班的进步。

  给其他老师酸够呛。

  毕竟当老师的,最骄傲的就是学生成绩突飞猛进。

  …

  下节,生物课。

  生物老师陈泉同样是一顿猛夸。

  这次二十五班的成绩真是太给张脸了。

  陆老师是牛逼,说是补点基础,结果把成绩补得这么高。

  陈泉都想着,有机会得向陆谦请教一下生物方面的教学方法。

  …

  语文老师郭梅就不用说了,知道成绩之后第一时间就过来夸了。

  不光是成绩上去了,这个字迹她看得是真舒坦啊,工整干净、赏心悦目。

  她最犯愁的就是字迹,背不下来她可以看着背,但字迹不好,她也没招啊。

  现在好了,最后一块短板也补齐了。

  甚至她还说着,下午讲完要把二十五班的卷子收上去,拿给二十四班学生作为激励。

  “字迹都好点写着,考试是真加分的!”

  “都好好学一学。”

  …

  化学组,二十五班前化学老师吕华正在写教案。

  旁边一位老师凑过来,语气感慨又带着点可惜,“吕老师,二十五班这次这么大进步,你要是继续当他们的化学老师就好了。”

  吕华放下笔,摇摇头,“话不能这么说,我精力不够,要是强行教下去,他们也不一定能进步这么大,我离开反倒是一件好事。”

  “况且,功成不必在我啊。”

  “只要学生成绩提上去了,是不是我教的就不重要了。”

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