当天下午,韩笑按照要求整理整改方案。

  她没有把三十七份病例重新包装,也没有在标题里加上任何夸张的词。

  整改内容只有三项。

  继续保持随机随访,补充病例缺失信息,增加年轻医生对急症风险的复盘频次。

  赵广平看完以后,觉得这份方案不像是在争排名。

  更像是在给医院安排下一周的工作。

  林长生只看了一遍。

  “可以交。”

  “这么简单?”

  “工作本来就只有这么多。”

  韩笑低头看着文件。

  “他们要的是整改,不是解释。”

  “那就把该做的事写进去。”

  林长生起身走向门诊。

  “至于他们想看论文,让他们先看病历。”

  消息传出以后,网络上的嘲讽并没有停止。

  清溪镇医院也没有举行任何回应发布会。

  沈若晴和江一帆没有接受记者采访。

  周明川、梁文静和安河县的年轻医生继续按原来的节奏接诊。

  预警通知没有让他们多写一句口号。

  也没有让他们把每个患者都处理成所谓的典型病例。

  周明川在当天的门诊里,仍然把一名胸闷患者转去了县医院。

  梁文静仍然要求一名腹痛老人先做腹部超声。

  安河县中医院的两名医生在联合病历上继续共同签字。

  这些记录没有被发到网上。

  却在系统里一份份留下了时间和结果。

  ……

  两天后,省卫健委办公室收到了国家中医药管理局发来的正式函件。

  函件没有通过普通工作群转发。

  而是由专人送达,文件封面盖着正式公章,抄送单位也比以往的试点通知多出几层。

  省卫健委分管领导亲自拆开文件。

  第一段没有寒暄。

  第二段也没有肯定前期工作的套话。

  第三段直接写明决定。

  暂停现行中期淘汰程序。

  对全部试点片区启动临床实效专项复核。

  复核以学员独立诊疗能力为唯一核心指标。

  课题数量、论文数量、培训课时、宣传材料和汇报形式,不得作为专项复核的主要评价依据。

  办公室里安静得只能听见纸张翻动的声音。

  分管领导看完以后,将文件递给旁边的工作人员。

  “通知钱守正。”

  钱守正赶到办公室时,函件已经被复印了几份。

  他接过文件,先看落款,再看正文。

  看到“暂停中期淘汰程序”几个字时,他的手指明显抖了一下。

  那一瞬间很轻。

  可坐在对面的工作人员看得清清楚楚。

  钱守正将文件放到桌面上,重新读了一遍。

  他希望自己刚才理解错了。

  可每一行文字都清晰明确。

  这不是建议。

  也不是征询意见。

  这是要求。

  “为什么没有提前沟通?”

  钱守正抬起头。

  分管领导看着他。

  “国家部门启动专项复核,不需要提前向你请示。”

  “但现行权重是经过试点办公室讨论的。”

  “现在讨论结束了。”

  “临床能力需要时间培养,不能用一次现场接诊决定全部成果。”

  “所以专项复核不是只看一次接诊。”

  分管领导把另一份附件推到他面前。

  “会抽查真实患者,核对病历,查看风险判断和后续处理,所有环节都算。”

  钱守正的脸色越来越难看。

  “那论文和课题怎么办?”

  “照常保留在中期评估里。”

  “可函件里写的是唯一核心指标。”

  “专项复核和中期评估不是一回事。”

  分管领导语气平淡。

  “钱主任,文件已经下来了,接下来只需要执行。”

  钱守正没有再说话。

  他拿起函件,指关节因为用力而泛白。

  陈昭年很快被叫到省卫健委。

  他走进办公室时,没有带任何庆祝的表情。

  分管领导将任命通知递给他。

  “国家层面指定你作为省级对接负责人。”

  陈昭年接过通知,先看了一遍复核要求。

  “我需要重新调整流程。”

  “你有什么想法?”

  “取消提前通知,随机抽取患者,现场完成接诊和记录。”

  陈昭年翻到附件最后一页。

  “还要把患者安全放在测评之前,不能为了考核让学员承担超出能力范围的风险。”

  “可以。”

  “测评过程需要全程留痕,患者知情同意、抽签过程、现场记录和后续转诊都要归档。”

  “继续。”

  “评分表不能只看最终处方,要把危险识别、问诊完整度、查体、能力边界和沟通记录分别列出。”

  分管领导看着他。

  “还有吗?”

  “如果学员判断正确但主动转诊,不应该被扣成能力不足。”

  陈昭年将文件合上。

  “基层医生最重要的能力,不是把所有患者都留在自己手里。”

  分管领导点了点头。

  “按这个方向拟方案。”

  陈昭年离开办公室后,没有去找钱守正。

  他先回到试点办公室,把原来的评分表全部摊在桌面上。

  那些被写得很漂亮的栏目被一项项划掉。

  培训会场布置,论文格式,课题包装,宣传报道,汇报材料排版。

  留下的只有患者、问诊、查体、风险、处置和复诊。

  工作人员站在一旁,看着他重新制作表格。

  “陈主任,马团队那边可能会有意见。”

  “有意见就写进反馈。”

  “如果他们要求保留课题分数呢?”

  “中期评估已经保留过了。”

  陈昭年没有抬头。

  “这次是专项复核。”

  “那专项复核的最终结果会影响总排名吗?”

  “文件没有写要不要影响排名。”

  工作人员一愣。

  陈昭年继续填写表格。

  “所以先把事情做完,别提前替别人争结论。”

  当天下午,省卫健委向所有试点片区发出复核通知。

  通知内容很短。

  本次复核不安排笔试,不接受提前准备病例,不设置统一演示患者。

  所有学员从真实门诊患者中随机抽取接诊对象。

  患者是否需要处方、留观、检查或转诊,由学员根据实际情况独立判断。

  考核过程由国家调研组和省级专家共同记录。

  各医院不得提示、暗示或代替学员完成诊疗。

  通知发出以后,工作群里沉寂了很长时间。

  此前每天都有人讨论如何准备汇报、如何调整课件、如何补充论文。

  这一次,没有人知道该准备什么。

  因为没有一套题库可以提前背。

  也没有一张标准处方能应付所有患者。
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