语文老师点了点头:“是个好名字,但自我介绍说的太少了。”

  “同学们都想认识认识你,你从哪儿转来的?为什么选我们三好高中?将来想做什么?都说说。”

  林岁安脑子一转,打算往教导主任那套词上靠,于是清了清嗓子,开始胡说八道:“我从山的那边,海的那边转来的,来三好高中,是听说这里能评三好学生。”

  “我原来的学校纪律不好,同学上课说话,老师管不住,我在那儿待着,成绩一直往下掉。”

  “我听说三好高中管得严,时间观念强,纪律好,学生素养也好,所以我求我家里人,把我转学过来。”

  “我妈也说过,人这一辈子,德要好,智要好,体也要好,三样都好,才算活得像个人。”

  “至于将来,老师,我还没想好。”林岁安看起来有些羞愧,“不过,我现在更想先当上三好学生。”

  语文老师脸色柔和了下来:“说得好。”

  “同学们听见了吗?林岁安同学刚来一天,就懂了咱们学校的校训,也明白了当三好学生的重要性。”

  “你们有些人读了三年,还不如她一个插班生明白。”

  班级里大部分同学低下了脑袋。

  “你们都好好向林岁安学学。”语文老师抬手示意,“林岁安,坐下吧。”

  “接下来抽查背诵。”

  语文老师这句话一出,教室里响起一片翻书声,连林岁安身边的同桌肩膀都抖了一下,就像很害怕被抽中一样。

  林岁安收回视线,低头翻开自己那本语文书,目录第一篇:《三好铭》。

  她翻到课文那一页。

  【好德者,修心;好智者,笃学;好体者,砺身。斯三者备,可名学生。】

  林岁安眼皮跳了一下,她往后翻,第二篇《勤学箴》,第三篇《躲藏者说》,第四篇《校规赋》......

  目录一共八十一篇,除了前面的一些“规则”,后面倒是正常的课文。

  啊呸!正常个鬼啊!后面的课文全是魔改版的,林岁安看着《陋室铭》,一时说不出话来。

  【斯是陋室,唯吾自弃。】

  唯吾自弃?

  【谈笑无鸿儒,往来皆白丁。】

  林岁安:?

  “陈昊。”老师点了个名,“背诵《劝学》”

  一个男生站起来,背起来磕磕绊绊:“生徒曰:学不可以怠……”

  “习题,出于课本,而......而难于原篇......”

  “分数,伏案可得,而......而......而丧于嬉游。”

  “书卷盈桌......书卷盈桌,伏几酣眠,神思飘遥。”

  “虽有师长频催,不复......不复......不复......”

  他卡住了。

  林岁安趁这个机会,压低声音朝同桌开口询问:“同桌,你叫什么名字?”

  同桌没抬头,厚刘海底下那双眼睛往讲台老师那瞟了一下,然后手在桌下动了动,一张纸条推到林岁安胳膊边上。

  林岁安摊开。

  【我叫许愿,你上课别说话了,被老师发现就完了。】

  许愿。

  林岁安把纸条收起来,这是她进副本以来知道的第二个名字,第一个是正在背诵卡壳的陈昊。

  讲台上,语文老师的脸色越来越阴沉。

  “不复......”

  “不复凝神者,怠惰使之然也,故收心则思清,勤笔则绩进。”老师替他补上了后半句。

  陈昊非但没有惊喜,反而更是害怕的抖了起来。

  语文老师从讲台上下来,戒尺在掌心里敲了两下:“你高几了?”

  “高……高三。”

  “你也知道你高三了。”老师重复了一遍,“距离高考还有多少天?就剩一百天了。”

  “《劝学》那么简单的内容。”老师的戒尺啪的一下敲在他的桌子上。

  “你背成这个样子,你觉得你还能考得上吗?”

  陈昊的头越垂越低。

  “我问你话呢。”

  “对不起老师……”

  “对不起要是有用,那还要高考干什么。”老师的戒尺在他课本上敲了一下,“况且,你对不起的不是我,是你自己。”

  “扣智育分五分。”老师转身往讲台走,“坐下。”

  陈昊一屁股坐下,肩膀一塌,整个人丧气了不少。

  林岁安余光扫过去,那男生体内的灵魂在轻轻晃动,不知道是也受到了扣分的影响,还是受到了学生情绪的影响。

  “周文茵。”

  第一排一个女生站起来。

  “背诵《躲藏者说》。”

  林岁安也翻到这一篇,这篇文章一看就是给玩家有关躲藏者的信息提示。

  “校有躲者,其状类人,其行类诡。”

  周文茵开口流利,一句接着一句:“抓者五十,躲者十。抓者持笔,躲者持名。”

  “名不可自言,言者即出,得名者胜,失名者亡。”

  “故曰:躲藏者,藏形易,藏名难。”

  林岁安琢磨着这篇课文,抓者五十,躲者十,这不就对应了她们这轮游戏玩家和躲藏者的数量了吗?

  藏形易,藏名难,名不可自言,言者即出。这是在说,躲藏者说不出自己的名字吗?

  她刚才问许愿名字,许愿给她递了纸条,纸条肯定不算是说出来的,那许愿究竟是真不敢在课堂上说话,还是因为她说不出自己的名字?

  “很好。”语文老师点了点头,刚才阴沉的脸色缓和下来,“周文茵同学背的流畅,一个字都没错。”

  “这就是态度问题。”

  “智育加两分,坐下。”

  林岁安低头看着自己那本语文书,正打算把《躲藏者说》整篇再研究一遍呢,老师忽然叫她。

  “林岁安同学。”

  她抬头。

  语文老师站在讲台上,两只手撑着台面,正看着她,那目光还挺和气的。

  “老师也不知道你转学前,学习进度怎么样,抽背对你不公平。”

  “这样吧。”老师一脸鼓励的看着林岁安,“老师也不指定你背诵哪篇了。”

  “你自己选一篇背的熟的,来背诵一下。”

  同桌许愿悄咪咪的看了林岁安一眼,有些羡慕,居然可以自选。

  林岁安:......谢邀,一篇都不会。
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